科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉部分重点中学高二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:多选题
如图所示为氢原子的能级图。现有大量处于n=3激发态的氢原子向低能级跃迁。下列说法正确的是( )
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A.这些氢原子总共可辐射出6种不同频率的光
B.氢原子由n=3跃迁到n=1产生的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应
C.氢原子由n=3跃迁到n=2产生的光波长最长
D.这些氢原子跃迁时辐射出光子能量的最大值为10.2 eV
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东深圳高级中学高二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:多选题
用如图所示的装置研究光电效应现象, 当用光子能量为2.5eV的光照射到光电管上时, 电流表G的读数为0.2mA. 移动变阻器的触点c,当电压表的示数大于或等于0.7V时,电流表读数为0. 则( )
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A.光电管阴极的逸出功为1.8eV
B.电键k断开后,没有电流流过电流表G
C.光电子的最大初动能为0.7eV
D.改用能量为1.5eV的光子照射,电流表G也有电流,但电流较小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建漳浦县三校高二下期期中联考物理卷(解析版) 题型:计算题
图(甲)为小型旋转电枢式交流发电机的原理图,其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动,线圈的匝数n=100、电阻r=10Ω,线圈的两端经集流环与电阻R连接,电阻R =90Ω,与R并联的交流电压表为理想电表。 在t=0时刻,线圈平面与磁场方向平行,穿过每匝线圈的磁通量Ф随时间t按图(乙)所示正弦规律变化。 求:
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(1)交流发电机产生的电动势的最大值;
(2)电路中交流电压表的示数。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建漳浦县三校高二下期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l,磁场方向垂直纸面向里,abcd是位于纸面内的梯形线圈,ad与bc间的距离也为l,t=0时刻,bc边与磁场区域左边界重合.现令线圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域,取沿a→b→c→d→a方向的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I随时间t的变化的图线是图中的
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科目:高中物理 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试物理(浙江卷解析版) 题型:计算题
小明同学设计了一个“电磁天平”,如图1所示,等臂天平的左臂为挂盘,右臂挂有矩形线圈,两臂平衡。线圈的水平边长L=0.1m,竖直边长H=0.3m,匝数为
。线圈的下边处于匀强磁场内,磁感应强度
,方向垂直线圈平面向里。线圈中通有可在0~2.0A范围内调节的电流I。挂盘放上待测物体后,调节线圈中电流使得天平平衡,测出电流即可测得物体的质量。(重力加速度取
)
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(1)为使电磁天平的量程达到0.5kg,线圈的匝数
至少为多少
(2)进一步探究电磁感应现象,另选
匝、形状相同的线圈,总电阻
,不接外电流,两臂平衡,如图2所示,保持
不变,在线圈上部另加垂直纸面向外的匀强磁场,且磁感应强度B随时间均匀变大,磁场区域宽度
。当挂盘中放质量为0.01kg的物体时,天平平衡,求此时磁感应强度的变化率
。
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科目:高中物理 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试物理(浙江卷解析版) 题型:选择题
如图所示为足球球门,球门宽为L,一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h。足球做平抛运动(足球可看做质点,忽略空气阻力)则
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A.足球位移大小![]()
B.足球初速度的大小![]()
C.足球末速度的大小![]()
D.足球初速度的方向与球门线夹角的正切值![]()
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科目:高中物理 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试物理(江苏卷解析版) 题型:实验题
(8分)小明利用如图所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻
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(1)图中电流表的示数为__________A
(2)调节滑动变阻器,电压表和电流表的示数记录如下
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请根据表中的数据,在答题卡的方格纸上作出U-I图线
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由图线求得:电动势E=_________V,内阻r=_________________Ω。
(3)实验时,小明进行了多次测量,花费了较长时间,测量期间一直保持电路闭合,其实从实验误差考虑,这样的操作不妥,因为 。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽安庆第一中学高三第三次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
转笔(Pen Spinning)是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示。转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是( )
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A. 笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大;
B. 笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的;
C. 若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走;
D. 若该同学使用的是金属笔杆,且考虑地磁场的影响,由于笔杆中不会产生感应电流,因此金属笔杆两端一定不会形成电势差。
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