精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】探究加速度与质量的关系的实验中.

(1)备有器材:

A.长木板;

B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;

C.细绳、小车、砝码;

D.装有细沙的小桶;

E.薄木板;

F.毫米刻度尺.还缺少的一件器材是______________________

(2)实验得到如图甲所示的一条纸带,相邻两计数点的时间间隔为TBC间距x2DE间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为___________

(3)同学甲根据实验数据画出如图乙所示图线,从图线可得沙和沙桶的总质量为_________kg(g10m/s2)

(4)同学乙根据实验数据画出了图丙,从图线可知乙同学操作过程中可能___________________________________

【答案】天平 0.02 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

【解析】

1)此实验中需要用天平测量小车的质量,则还缺少的一件器材是天平;

2)根据 ,则,解得

3)由可知直线的斜率等于沙和沙桶的总重力,即,则M=0.02kg

4)由丙图可知,图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图(a)中的电路测量电流表的内阻RA(约为5Ω)和直流电源的电动势E(约为10V)。图中R1R2为电阻箱,S1和S2为开关。已知电流表的量程为100mA,直流电源的内阻为r

(1)断开S2,闭合S1,调节R1的阻值,使满偏;保持R1的阻值不变,闭合S2,调节R2,当R2的阻值为4.8Ω时的示数为48.0mA。忽略S2闭合后电路中总电阻的变化,经计算得RA=________Ω

(2)保持S1闭合,断开S2,多次改变R1的阻值,并记录电流表的相应示数。若某次R1的示数如图(b)所示,则此次R1的阻值为________Ω;

(3)利用记录的R1的阻值和相应的电流表示数I,作出I-1-R1图线,如图(c)所示。用电池的电动势E、内阻r和电流表内阻RA表示I-1R1变化的关系式为I-1=________。利用图(c)可求得E=________V。(保留2位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC三球质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,AB间固定一个轻杆,BC间由一轻质细线连接。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )

A. A球的受力情况未变,加速度为零

B. C球的加速度沿斜面向下,大小为g

C. AB之间杆的拉力大小为

D. AB两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在空间内有一直角坐标系xOy,直线OPx轴正方向夹角为30°,第一象限内有两个方向均垂直纸面向外的匀强磁场区域,直线OP是它们的理想边界,OP上方区域中磁场的磁感应强度为B,在第四象限内有一沿x轴负方向的匀强电场,一质量为m、电荷量为q的质子(不计重力及质子对磁场、电场的影响)以速度vO点沿与OP30°角方向垂直磁场进入区域,质子先后通过磁场区域后,恰好垂直通过x轴上的Q点(未画出)进入第四象限内的匀强电场中,最后从y轴上的A点与y轴负方向成60°角射出,求:

1)区域中磁场的磁感应强度大小;

2Q点到O点的距离;

3)匀强电场的电场强度E的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,bc为固定在小车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而Mm均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a(  )

A. 横杆对M的摩擦力增加到原来的2

B. 横杆对M弹力不变

C. 细线与竖直方向的夹角增加到原来的2

D. 细线的拉力增加到原来的2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】水平的浅色长传送带上放置一质量为 0.5kg 的煤块.煤块与传送带之间的动摩擦 因数μ0.2.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度 a0 =3m/s2开始运动,其速度达到 v=6m/s 后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送 带上留下一段黑色痕迹后,煤块相对传送带不再滑动.g 10m/s2.求:

(1)求煤块所受滑动摩擦力的大小.

(2)求黑色痕迹的长度.

(3)摩擦力对传送带做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学看到法治节目中报道有人用弹弓射击野生保护动物,他对此行为表示强烈造责,为了教育其他同学不要玩弹弓,他想用学过的物理知识来实际测量它的威力。于是他准备了一个节目中类似的弹弓(如图甲),它每侧固定有两根完全相同的橡胶管。金属弹珠质量为10g,直径为10mm.

(1)他首先猜想橡胶管拉伸过程中弹力与形变量的关系满足胡克定律,为了验证猜想进行了实验。由于实验室的传感器量程较小,于是他取其中一根橡胶管进行实验,通过传感器拉动橡皮管,记下它每一次的长度L及对应的拉力F大小,并在坐标纸画出图乙所示的图像.

为了便于研究,他在老师的启发下将原图像拟合成如图丙所示,请你根据图像,计算出该单根橡胶管的原长L0=__________,劲度系数k=__________.

(2)同学查阅资料发现,当弹丸发射后的比动能(动能与最大横截面积的比值)超过1.8J/cm2就可被认定为枪支,并且满足胡克定律的物体在弹性限度内其弹性势能E与形变量x的关系式可表示为E=kx2.在一次测试中弹弓每侧的橡皮管组拉至49cm.请你估算弹珠离开弹弓时的比动能____________________(π3,结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50 Hz)

(1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用的方法是______________,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(保留三位有效数字)

(2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是:__________________________________.

现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出________图线.

(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_______

A.小车与木板之间存在摩擦

B.木板保持了水平状态

C.所挂砂桶及砂的总质量太大

D.所用小车的质量太大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区,如果两次拉出的速度之比为12,则两次线圈所受外力大小之比F1F2线圈发热之比Q1Q2通过线圈截面的电量q1q2之比分别为(

A. F1F221Q1Q221q1q221

B. F1F211Q1Q211q1q211

C. F1F212Q1Q212q1q212

D. F1F212Q1Q212q1q211

查看答案和解析>>

同步练习册答案