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    如图5（a）所示，一个由导体做成的矩形线圈，以恒定的速率 运动，从无场区进入匀强磁场区，然后出来，若取逆时针方向的电流为正方向，那么如图5（b）中所示的哪一个图象能正确表示回路中电流对时间的函数关系（）

    C
    【试题分析】
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图实（a）所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．图（b）中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上相距L=0.5m的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，做匀加速直线运动．光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s．用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度为d，其示数如图（c）所示．

    （1）滑块的宽度d=
    1.015
    1.015
    cm．
    （2）已知滑块通过光电门1时的速度v1=
    1.0
    1.0
    m/s，滑块通过光电门2时的速度v2=
    2.5
    2.5
    m/s．（结果保留两位有效数字）
    （3）滑块做匀加速运动的加速度a=
    5.25
    5.25
    m/s2（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学设计了一个测定激光波长的实验装置．如图1所示，激光器发出一束直径很小的红色激光进入一个一端装有相距0.2mm的双缝的遮光筒，另一端距双缝700mm处装有感光片，测量时，感光片的位置上出现一排等距的亮线．

    （1）已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度．某同学调整手轮后，从测量头的目镜看感光片，第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时（如图2（a）所示），游标尺上的读数x1=5.78mm；接着再转动手轮，当分划板中心刻度线对齐B条纹中心线时（如图2（b）所示），游标卡尺的读数如图2（c）所示．此时图2（c）中游标尺的读数x2=
    15.02
    15.02
    mm；
    （2）利用上述测量结果，经计算可得两个相邻亮条纹间的距离△x=
    2.31
    2.31
    mm；这种色光的波长λ=
    6.6×10-7
    6.6×10-7
    m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ωm．课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻档“×1”；
    ②
     
    ；
    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图1（a）所示．
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    （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图1（b）的A、B、C、D四个电路中选择
     
    电路来测量金属丝电阻；
    （3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图2所示，金属丝的直径为
     
    mm；
    （4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为
     
    m．（结果保留两位有效数字）
    （5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    C． （选修3-5试题） 
    （1）下列说法正确的是
     

    A．原子核内部某个中子转变为质子和电子，产生的电子从原子核中发射出来，这就是β衰变
    B．比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定吸收核能
    C．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小．
    D．德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性．
    （2）现用如图1下列几种能量的光子的光照射处于基态的氢原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：12.45eV，则能被氢原子吸收的光子是
     
    （填序号），氢原子吸收该光子后可能产生
     
    种频率的光子．氢原子能级图为：
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    （3）如图2（a）所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系一穿过打点计时器的纸带，当甲车受到水平向右的瞬时冲量时，随即启动打点计时器，甲车运动一段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动，纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图2（b）所示，电源频率为50Hz，求：甲、乙两车的质量比m甲：m乙．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究物体运动与受力的关系”实验装置如图8（a）所示，一木块 A放在水平长木板B上，木块A左端拴一轻绳，跨过固定在木板B边缘的滑轮与一砂桶C相连，木块A右侧与打点计时器的纸带相连.已知木块A的质量为M，不计纸带的摩擦力及轻绳和滑轮间的摩擦.


    （1）调节砂桶C中砂的质量，使木块A匀速向左运动，测出砂桶和砂的总质量为m1，则木块A与木板B之间的动摩擦因数为_______；
     （2）改变砂桶C中砂的质量，使木块向左做匀加速直线运动，测出砂桶和砂的总质量为m2，则木块A与木板B之间的动摩擦因数为______（用含M、m2、a、g的代数式表示）；
    （3）图8（b）是某同学实验中测得的纸带，图中每两个记数点间的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据，可求出木块A运动的加速度为a=______；
    若此时测得砂桶和砂的总质量为1kg，测得木块A的质量为4kg，则木块A与木板B之间的动摩擦因数大小是_________.（g取10m/s2）
    下图已知：AB=5.31cm、BC=5.71cm、CD=6.10cm、 DE=6.52cm、 EF=6.93cm、 FG=7.32cm.

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