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    【题目】用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。

    小车放在木板上，小车前端系一条细绳，绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘，盘中可放重物，在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的动力。

    （1）实验中把木板一侧垫高的目的是_______________，为达到上述目的，需调节木板倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做______________________运动。

    （2）在探究加速度与力的关系时，图乙为某次实验中打出的纸带，打点计时器的电源频率为50 Hz，则加速度a＝________ m/s2。

    （3）在探究加速度与质量的关系时，某同学把实验得到的几组数据描点并画出如图丙所示曲线。为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据图丙数据在图丁中建立合理坐标，并描点画线。

    【答案】（1）补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力（答“平衡阻力”等也正确）；匀速直线；

    （2）0．79

    （3）见解析图；

    【解析】

    试题分析：（1）实验中把木板一侧垫高的目的是平衡阻力，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

    （2）根据xCD－xAB＝2at2，a＝＝0．79 m/s2。

    （3）根据牛顿第二定律F＝ma，可得a＝F·，为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，应描绘a图象。

    练习册系列答案
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    t/s

    0

    2

    4

    6

    v （m·s－1）

    0

    8

    12

    8

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    B. t＝8 s的时刻物体恰好停在C点

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