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    12．在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是（　　）
    A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系
    B．赫兹根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
    C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
    D．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量

    分析 对于物理中的重大发现、重要规律、原理，要明确其发现者和提出者，了解所涉及伟大科学家的重要成就．

    解答 解：A、1820年，丹麦物理学家奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系．故A正确．
    B、安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说，很好地解释了磁化现象．故B错误．
    C、法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，不会出现感应电流．故C错误．
    D、牛顿总结出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常．故D错误．
    故选：A．

    点评 本题关键要记住电学和力学的一些常见的物理学史．平时要加强记忆，注重积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．下列说法正确的是（　　）
    A．位移的大小一定与路程相等
    B．摩擦力是阻力
    C．如果物体受摩擦力的作用，不一定要同时受到弹力的作用
    D．在匀加速直线运动中，速度的方向与加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨道如图，三个质点同时由N点出发，同时到达M点且运动过程中速度大小均不变，下列说法正确的是（　　）
    A．三个质点从N点到M点的路程都相同
    B．三个质点从N点出发后，任意时刻的速率都相同
    C．三个质点任意时刻的速度方向都相同
    D．三个质点从N点到M点的平均速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作．为了测量运动员跃起的高度，训练时如图1可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网的压力，并在计算机上做出压力-时间如图2，假设做出的图象如图所示．设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度为（g取10m/s2）（　　）
    A．5.0 mB．1.8 mC．3.6 mD．7.2 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列关系正确的是（　　）
    A．1F=1J/CB．1F=1C/VC．1?F=10-6FD．1pF=1012F

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列关于电场和磁场的说法不正确的是（　　）
    A．电场强度和磁感应强度都是由场本身决定的，但电势的高低不是由电场本身决定的，它与零电势的选取有关
    B．电场中某点的电势高，则试探电荷在该点的电势能一定大；磁场中某点磁感应强度大，则电流元在该处受的安培力一定大
    C．电场对处于其中的静止电荷一定有力的作用，磁场对处于其中的运动电荷一定有力的作用
    D．电场强度和磁感应强度都是矢量，方向可分别由试探电荷和电流元（或磁极）来确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．对一定质量的理想气体，下列说法正确的是（　　）
    A．气体的体积是所有气体分子的体积之和
    B．气体温度越高，气体分子的热运动就越剧烈
    C．气体对容器的压强是由大量气体分子之间的斥力而产生的
    D．当气体膨胀时，气体分子的势能减小，因而气体的内能一定减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，空间某平面内有一条折线是磁场的分界线，在折线的两侧分布着方向相反、与平面垂直的匀强磁场，且折线上方的磁感应强度大小是下方磁场的2倍，已知折线下方的磁场是B．折线的顶角∠A=90°，P、Q是折线上的两点，AP=AQ=L．现有一质量为m、电荷量为q的带负电微粒从P点沿PQ方向射出，不计微粒的重力．
    （1）为使微粒从P点射出后，途经折线的顶点A而到达Q点，求初速度v应该满足什么条件；
    （2）满足上述条件中的微粒从P点到Q点所用时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，物块A、B、C静止在光滑水平面上．A、B质量相等，为m=1kg，物块C质量为M=2kg．现给A物块以I=2N•s的冲量后A向着B运动，A、B碰撞后粘在一起，继续向右运动并与C碰撞，物块C最终速度vC=0.5m/s．求：
    ①A、B两物块碰撞后粘在一起的共同速度v？
    ②两次碰撞过程中一共损失了多少机械能？

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