如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有A、B、C三点,这三点所在处半径rA>rB=rC,则这三点的向心加速度aA、aB、aC的关系是( )
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A.aA=aB=aC B.aC>aA>aB
C.aC<aA<aB D.aC=aB>aA
科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组利用拉力传感器、光电门等器材探究滑块“动能定理”的实验.实验装置如图所示,在滑块上安装一遮光条与拉力传感器,把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电门安装在B处.测得滑块(含遮光板和拉力传感器)质量为M、钩码总质量为m、AB之间的距离为L,当地的重力加速度为g.将滑块在图示A位置由静止释放后,拉力传感器记录下滑块在运动过程的拉力为F,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间分别为△t.
①实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M否(填:是、否)
②实验中还需要测量的物理量是 (用文字及相应的符号表示).
③则本实验中探究滑块动能定理的表达式为 (用以上对应物理量的符号表示).
④(双选题)为减少实验误差,可采取的方法是AD
A.增大AB之间的距离L B.减少AB之间的距离L
C.增大遮光条的宽度d D.减少遮光条的宽度d.
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于简谐运动的位移、速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.位移增大时,速度增大,加速度减小
B.位移方向总是跟加速度方向相反,跟速度方向相同
C.物体的运动方向指向平衡位置时,速度方向跟位移方向相反,背向平衡位置时,速度方向跟位移方向相同
D.物体向左运动时,速度方向跟加速度方向相同,向右运动时,速度方向跟加速度方向相反
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是演示简谐运动图象的装置,当盛沙漏斗下的木板N被匀速地拉出时,从摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系,板上的直线OO1代表时间轴。图乙是两个摆中的沙在各自木板上形成的曲线。若板N1和板N2拉动的速度v1和v2的关系为v2=2v1,则板N1、N2上曲线所代表的振动周期T1和T2的关系为( )
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A.T2=T1 B.T2=2T1 C.T2=4T1 D.T2=
T1
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于曲线运动,下列说法正确的是( )
A.物体的运动状态变化,它一定做曲线运动
B.物体做曲线运动,它的运动状态一定改变
C.物体做曲线运动时,它的加速度的方向始终和速度的方向一致
D.物体做曲线运动时,运动的方向上必有力的作用
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一根长0.1 m的细线,一端系着一个质量为0.18 kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,当小球的转速增加到原转速3倍时,测得线拉力比原来大40 N,此时线突然断裂.求:
(1)线断裂的瞬间,线的拉力;
(2)线断裂时小球运动的线速度;
(3)桌面高出地面0.8 m,若线断后小球垂直桌子边缘方向飞出,求落地点离桌面边缘的水平距离?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图(甲)为平行板电容器,板长l=0.1 m,板距d=0.02 m.板间电压如图(乙)示,电子以v=1×107 m/s的速度,从两板中央与两板平行的方向射入两板间的匀强电场,为使电子从板边缘平行于板的方向射出,电子应从什么时刻打入板间?并求此交变电压的频率.(电子质量m=9.1×10-31 kg,电量e=1.6×10-19 C)
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科目:高中物理 来源: 题型:
升降机中站在测力计的人,发现测力计示数比自己的体重小,则
A.人受到的重力减小了 B.人受到的重力不变
C.升降机可能正在加速上升 D.升降机可能正在加速下降
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