练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    如图2-2所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度图象，则下列说法正确的是（    ）

    图2-2

    A.4 s末两物体的速度相等                 B.4 s末两物体在途中相遇

    C.5 s末两物体的速率相等                 D.5 s末两物体相遇

       

    解析：由v-t图象知，t=4 s时，a、b两物体速度大小均为10 m/s，但方向相反，故A选项错.由图象可求得在前4 s内，a、b两物体的位移相等，且两者是从同一地点出发的，即a、b在t=4 s时相遇，B选项正确，D选项错.5 s末，va=-20 m/s,vb=0，它们的速率不相等，C选项错.

    答案：B


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1示是定性研究平行板电容器的电容与结构之间的关系的装置，平行班电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地．若充电后保持电容器带电量不变，试指出系列三个图所示的情况下，静电计指针的偏转角度变化情况．
    ①正对面积减小时，静电计指针的偏转角度
    增大
    增大
    ；
    ②插入电介质时，静电计指针的偏转角度
    减小
    减小
    ．
    （2）如图2所示，A、B、C是多用表在进行不同测量时，转换开关分别指示的位置，图2是多用表表盘指针在测量时的偏转位置．
    若是用A档测量，指针偏转如图2，则读数为
    1300Ω
    1300Ω
    ；
    若是用B档测量，指针偏转如图2，则读数为
    6.4mA
    6.4mA
    ；

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在《用双缝干涉测光的波长》实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如图1），并选用缝间距d=0.2mm的双缝屏．从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L=700mm．然后，接通电源使光源正常工作．
    精英家教网
    ①已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度．某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第1次映入眼帘的干涉条纹如图2（a）所示，图2（a）中的数字是该同学给各暗纹的编号，此时图2（b）中游标尺上的读数x1=1.16mm；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图3（a）所示，此时图3（b）中游标尺上的读数x2=
     
    ；
    ②利用上述测量结果，经计算可得两个相邻明纹（或暗纹）间的距离△x=
     
    mm；这种色光的波长λ=
     
    nm．
    （2）某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池．该同学想测量一下这个电池的电动势E 和内电阻r，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱（最大阻值为9.999Ω，科当标准电阻用） 一只电流表（量程IR=0.6A，内阻rg=0.1Ω）和若干导线．
    ①请根据测定电动势E内电阻r的要求，设计图4中器件的连接方式，画线把它们连接起来．
    精英家教网
    ②接通开关，逐次改变电阻箱的阻值R，读处与R对应的电流表的示数I，并作记录当电阻箱的阻值R=2.6Ω时，其对应的电流表的示数如图5所示．处理实验数据时首先计算出每个电流值I的倒数
    1
    I
    ；再制作R-
    1
    I
    坐标图，如图6所示，图中已标注出了（R，
    1
    I
    ）的几个与测量对应的坐标点，请你将与图5实验数据对应的坐标点也标注在图6中上．
    ③在图6上把描绘出的坐标点练成图线．
    ④根据图6描绘出的图线可得出这个电池的电动势E=
     
    V，内电阻r=
     
    Ω

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图1所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为
     
    ．这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为
     
    N/m，乙弹簧为
     
    N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧
     
    （填“甲”或“乙”）．
    Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示．
    （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图2乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=
     
    以及在位置“2”时的瞬时速度v2=
     
    （结果保留两位有效数字）
    （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
    砝码盘中砝码总重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
    加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
    根据实验数据作出a-F的关系图象如图3所示，从图象可以就得小车及车上砝码的总质量为
     
    （计算结果保留三位有效数字）
    （3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因
     

    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图1所示，斜面体固定在水平面上，斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态，拉力F在如图2所示的范围内变化，取沿斜面向上为正方向．则物块所受的摩擦力Ff与时间t的关系正确的是（　　）
    A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案