【题目】如图所示，通电螺线管中间正上方和左侧静止悬挂着铝环a和b，两环平面与螺线管的中心轴线都垂直，b环的圆心在螺线管的中心轴上.当滑动变阻器R的滑动头P向左滑动时，两环中产生的感应电流方向和受到的安培力方向是（ ）
A.电流方向相同，受力方向a环向上、b环向右
B.电流方向相同，受力方向a环向下、b环向左
C.电流方向相反，受力方向a环向下、b环向右
D.电流方向相反，受力方向a环向上、b环向左
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【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，实验室提供了如下器材：
A．小灯泡(3V,1.8W)
B．电压表(量程0～3V，内阻约为20kΩ)
C．电流表(量程0.6A，内阻约为0.2Ω)
D．滑动变阻器(0～10Ω，2A)
E．电源(电动势为3V，内阻不计)
F．开关及导线若干，坐标纸
实验中要求小灯泡上的电压从零开始测量尽可能准确，调节测量多组对应的U、I值．如图甲所示，一组同学已经完成导线的连接
(1)如图甲连接好电路，不闭合开关，滑动变阻器滑动触头在图示中间位置时电压表示数________(填“为零”“不为零”)．
(2)在图甲中闭合开关，滑动变阻器滑动触头从右端滑到左端的过程中灯泡亮度的变化情况是________．
(3)指出图甲中该组同学连接错误的两条导线______(填导线编号)．
(4)图乙中a图线是改正后描出的灯泡U－I图线，图乙中b图线是另一个电源路端电压U与电源电流I的图线．如果将这样的一个灯泡与该电源连成闭合电路，该灯泡消耗的电功率为________W
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【题目】如图所示为大型电子地磅电路图，电源电动势为E，内阻不计，不称物体时，滑动触头P在A端，滑动变阻器接入电路中的有效电阻最大，电流较小；称重物时，在压力作用下滑动触头下移，滑动变阻器有效电阻变小，电流变大。这样把电流对应的质量值刻在刻度盘上，就可以读出被称物体的质量，若滑动变阻器上A、B间长度为l，最大阻值为
，已知两弹簧的总弹力与形变量成正比，比例系数为k。
（1）试导出所称重物重力G与电路中电流I的函数关系
（2）该装置达到最大量程时电流表示数是多少？
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【题目】某班同学在学习了向心力的公式F＝m
和F＝mω2r后，分学习小组进行实验探究向心力。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30 mL的水)在空中甩动，使纸杯在水平面内做圆周运动(如图乙所示)，来感受向心力。
(1)下列说法中正确的是________。
A．保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力不变
B．保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力增大
C．保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力不变
D．保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力增大
(2)如图甲所示，绳离杯心40 cm处打一结点A,80 cm处打一结点B，学习小组中一位同学用手表计时，另一位同学操作，其余同学记录实验数据。
操作一：手握绳结A，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。
操作二：手握绳结B，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。
操作三：手握绳结A，使杯在水平方向每秒运动两周，体会向心力的大小。
操作四：手握绳结A，再向杯中添30 mL的水，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。
①操作二与一相比较：质量、角速度相同，向心力的大小与转动半径大小有关；
操作三与一相比较：质量、半径相同，向心力的大小与角速度的大小有关；
操作四与一相比较：________相同，向心力大小与________有关；
②物理学中这种实验方法叫________法。
③小组总结阶段，在空中甩动纸杯的同学谈感受时说：“感觉手腕发酸，感觉力不是指向圆心的向心力而是背离圆心的离心力，跟书上说的不一样”，你认为该同学的说法正确吗？答：________。
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【题目】如图甲所示的闭合圆线圈放在匀强磁场中，
时磁感应强度垂直线圈平面向里，磁感应强度随时间变化的关系图像如图乙所示.则在0~2s内线圈中感应电流的方向为（ ）
A.逆时针B.先逆时针后顺时针C.顺时针D.先顺时针后逆时针
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【题目】如图甲所示，不可伸长的轻绳一端固定于O点，另一端拴系小球，小球绕O点在竖直面内做圆周运动，小球通过最高点时速度为v，轻绳对小球的拉力F与v2的关系如图乙所示.图线与横轴的交点为b，延长线与纵轴的交点为a，不计空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是
A.小球通过最高点的速度最小值为0
B.小球的质量
C.轻绳的长度
D.换用更长的轻绳做此实验，图线与横轴的交点b不变
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【题目】如图所示，一个半径为R的半球形碗固定在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口光滑。一根轻质细线跨在碗口上，线的两端分别系有小球A和B，当它们处于平衡状态时，小球A与O点的连线与水平线夹角为60°。
(1)求小球A与B的质量比
：
；
(2)现将A球质量改为2m、B球质量改为m，且开始时A球位于碗口C点，由静止沿碗下滑，当A球滑到碗底时，求两球总的重力势能改变量；
(3)在(2)条件下，当A球滑到碗底时，求B球的速度大小。
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【题目】如图甲所示，某同学利用该装置探究加速度和力的关系，其中小车的质量为M，砂桶和砂子的总质量为m，不计绳与滑轮间的摩擦。
（1）利用该装置实验时，下列说法正确的是_________。
A.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小子小车的质量M
B.实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高，以平衡摩擦力
C.应将小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出纸带
D.改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带，获得多组数据，作出a—F图象
（2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点未画出）。已知打点计时器所接交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度为a=________m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）改变砂桶内砂子的质量，多次实验，以力传感器的示数F为横轴、小车对应的加速度a为纵轴，作出的a—F图象如图丙，可知小车的质量M=_________kg（结果保留两位有效数字）。
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【题目】如图所示为一多用电表，S为选择开关，Q为欧姆挡调零旋钮．现在要用它测量两个电阻的阻值（图中未画出电阻）．已知阻值分别为
，
，下面提出了在测量过程中一系列可能的操作，请你选出能尽可能准确地测定各阻值和符合多用电表安全使用规则的各项操作，并且将它们按合理的顺序填写在后面的横线上．
A．旋动S使其尖端对准欧姆挡
B．旋动S使其尖端对准欧姆挡
C．旋动S使其尖端对准欧姆挡
D．旋动S使其尖端对准欧姆挡
E．旋动S使其尖端对准交流电压最高挡
F．将两表笔分别接到
的两端，读出的阻值，随后立即断开
G．将两表笔分别接到
的两端，读出的阻值，随后立即断开
H．两表笔短接，调节Q使表针对准欧姆挡刻度盘上的
，随后立即断开
所选操作及其顺序为（填写步骤前面的字母代号，操作步骤可重复选用）：_____________．
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