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如图13所示,水平U形光滑框架的宽度L=1m,电阻忽略不计,导体ab的质量m=0.2kg,电阻R=0.1Ω,匀强磁场的磁感应强度B=0.1T,方向垂直框架向上.现用一水平恒力F由静止拉动ab杆,当ab速度达到v=2m/s时,加速度大小为a=4m/s2,求:

(1)此时刻ab杆产生的感应电动势的大小;

(2)此时刻ab杆所受安培力的大小;

(3)水平恒力F的大小.

 



解:

(1)由法拉第电磁感应定律,ab杆产生的感应电动势

                (2分)

(2)回路中的感应电流:       (2分)

     ab杆所受安培力的大小:    (2分)

(3)对ab杆,由牛顿第二定律:      (2分)

     代入数值,得:       (2分)


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


有报道说:我国一家厂商制作了一种特殊的手机,在电池电能耗尽时,摇晃手机,即可产生电能维持通话,摇晃过程是将机械能转化为电能;如果将该手机摇晃一次,相当于将100g的重物缓慢举高20cm所需的能量,若每秒摇两次,则摇晃手机的平均功率为(g取10m/s2)(     )

A.0.04w    B.0.4w    C.4w    D.40w

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科目:高中物理 来源: 题型:


一个在光滑水平面上运动的物体,如果在运动方向上受到一个逐渐减小的力的作用,力的方向与速度的方向相同,则物体的加速度大小和速度大小的变化情况是(  )

A.加速度逐渐减小,速度逐渐增大      B.加速度逐渐减小,速度逐渐减小

C.加速度逐渐增大,速度逐渐增大      D.加速度逐渐增大,速度逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图2所示电路中,两灯L1、L2规格相同,线圈L自感系数足够大.闭合开关S,调节R,使两灯亮度相同,则

A.断开S,L2立即熄灭,L1慢慢熄灭

B.断开S,两灯都慢慢熄灭

C.S断开后再闭合的瞬间,两灯同时变亮

D.S断开后再闭合的瞬间,两灯均慢慢变亮

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图8所示,交流发电机E,通过理想升压变压器T1和降压变压器T2向远处用户供电,输电线的总电阻为r.其中U1U3P1P3为T1、T2的输入电压和输入功率,U2U4P2P4为T1、T2的输出电压和输出功率.设U1一定,则在正常工作情况下有

    A.U1U2   

B.U2U3  

C.P3P4   

D.P1P4

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,AB为光滑竖直杆,ACB为构成直角的光滑L形直轨道,C处有一小圆弧连接可使小球顺利转弯(即通过转弯处不损失机械能)。套在AB杆上的小球自A点静止释放,分别沿AB轨道和ACB轨道运动,如果沿ACB轨道运动的时间是沿AB轨道运动时间的1.5倍,则BA与CA的夹角为:( ▲ )。

A.30º           B.45º        C.53º           D.60º

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科目:高中物理 来源: 题型:


教练员在指导运动员进行训练时,经常采用“25米往返跑”来训练运动员的体能, “25米往返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,运动员以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米处的折返线,教练员同时开始计时。运动员到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,教练员停表,所用时间即为“25米往返跑”的成绩。设某运动员起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为8m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。求该运动员“25米往返跑”的成绩为多少秒?

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于电磁波及其应用下列说法正确的是     

      A.麦克斯韦首先通过实验证实了电磁波的存在

      B.电磁波是横波且能够发生干涉和衍射现象

      C.电磁波的接收要经过调谐和调制两个过程

      D.微波能使食物中的水分子热运动加剧从而实现加热的目的

★★★

★★★

如图所示为某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖折射率实验的记录情况,虚线为半径与玻璃砖相同的圆,在没有其它测量工具的情况下,只需由坐标纸即可测出玻璃砖的折射率.则玻璃砖所在位置为图中的      (填“上半圆”或“下半圆”),由此计算出玻璃砖的折射率为         

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火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓起动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是(  )

A.站台,对面火车 

B.两次都是对面火车

C.两次都是站台 

D.自己坐的火车,站台

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