【题目】在“探究加速度与力的关系”实验中,某同学利用图甲中的力传感器测出细线的拉力,通过改变钩码的个数改变细线拉力。
![]()
(1)如图乙所示为实验中得到的一条纸带,相邻计数点间有四个点未标出,打点计时器所接电源的频率为50Hz,则打B点时小车的速度大小为vB=___________m/s,小车的加速度大小a=___________m/s2。
(2)实验中描绘出a—F图像如图丙所示,图像不过原点的原因是___________。
![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究力的平行四边形定则”的实验中:
(1)其中的两个实验步骤分别是:
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置
点,在白纸上用铅笔记下
点的位置和读出两个弹簧测力计的示数
和
.
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数
和记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是______________;B中是_______________.
(2)如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用
表示两个分力
、
的合力,用
表示
和
的等效力,则可以判断____________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在0≤x≤h,
区域中存在方向垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度B的大小可调,方向不变。一质量为m,电荷量为q(q>0)的粒子以速度v0从磁场区域左侧沿x轴进入磁场,不计重力。
(1)若粒子经磁场偏转后穿过y轴正半轴离开磁场,分析说明磁场的方向,并求在这种情况下磁感应强度的最小值Bm;
(2)如果磁感应强度大小为
,粒子将通过虚线所示边界上的一点离开磁场。求粒子在该点的运动方向与x轴正方向的夹角及该点到x轴的距离。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】电场中某一电场线为一直线,线上有A、B、C三个点,把电荷q1=10﹣8C从B点移到A点时电场力做了10﹣7J的功;电荷q2=﹣10﹣8C,在B点的电势能比在C点时大10﹣7J,那么:
(1)比较A、B、C三点的电势高低,由高到低的排序是 ;
(2)A、C两点间的电势差是 V;
(3)若设B点的电势为零,电荷q2在A点的电势能是 J.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在卢瑟福的
粒子散射实验中,有少数
粒子发生大角度偏转,其原因是( )
A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上
B.正电荷在原子中是均匀分布的
C.原子中存在着带负电的电子
D.金箔中的金原子间存在很大的空隙,只有极少数碰到金原子
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,滑块A质量为lkg,放在静止于水平地面上的木板的左端,滑块A与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为M=2kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。t=0时刻滑块A以初速度为v0=12m/s开始向右滑动,经过t1时间,滑块A恰好滑到木板右端并与木板相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,将滑块A视为质点,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)t1时刻木板的速度;
(2)木板的长度。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时,电子的动能增加,电势能减少,原子的总能量减少
B.
射线是原子核发出的一种粒子流,它的电离能力在
、
、
三种射线中是最弱的
C.原子核反应过程中的质量亏损现象违背了能量守恒定律
D.将放射性元素掺杂到其它稳定元素中并大辐度降低其温度,它的半衰期不发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,质量m=10kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1 s时撤去力F,物体运动时部分v-t图象如图乙所示,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数及拉力F的大小;
(2)求物体在前4秒内的位移。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为远距离输送交流电的示意图,变压器均为理想变压器。随着用户负载增多,发电机F达到额定功率时,降压变压器输出功率仍然不足,用户的用电器不能正常工作。那么,在发电机以额定功率工作的情况下,为了适当提高用户的用电功率,可采取的措施是( )
![]()
A.适当增大输电线的电阻r
B.适当减小输电线的电阻r
C.适当提高
的同时,降低![]()
D.适当降低
的同时,提高![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com