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【题目】用图示装置验证机械能守恒定律.实验前调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落,经过光电门B,记录挡光时间△t,测出小球在AB间下落的距离h.竖直平移光电门B,重复上述步骤,测得多组h及相应的△t,已知当地重力加速度为g

1)实验中还需测量的物理量是____________

2)小球通过光电门速度的表达式为=____________

3)根据测量数据描绘图象,能否仅依据图象是过原点的直线就得出机械能守恒的结论?____________,理由是________________________________________________

【答案】(1)小球直径d 2

3)不能;斜率近似等于,才能判断小球下落过程中机械能守恒

【解析】试题分析:(1)题中要验证的关系是,即v2=2gh, 其中的v由光电门求得, ,可知实验中还需测量的物理量是小球的直径d;(2)小球通过光电门速度的表达式为;(3)根据v2=2gh,即,即可知-h图象是一条过原点且斜率为的直线;故仅依据图象是过原点的直线不能得出机械能守恒的结论;还要看斜率近似等于

练习册系列答案
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【题目】20世纪初,提出光说,解决经典物理学无法解释的电效应问题的科学家是

A.普朗克 B.麦克斯韦

C.玻尔 D.爱因斯坦

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【题目】下面几个速度中属于平均速度的是(  )

A. 小球第5s末的速度是6m/s

B. 子弹出枪口的速度是620m/s

C. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是60km/h

D. 百米赛跑时冠军的撞线速度是9m/s

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【题目】如图所示,在竖直向下的匀强电场中有一带电量为q= -2×10-5C的小球,自倾角为θ=37°的绝缘斜面顶端A点由静止开始滑下,接着通过半径为R=2m的绝缘半圆轨道最高点CC点的切线水平),已知小球质量为m=05kg,匀强电场的场强E=2×105N/C,小球运动过程中摩擦阻力及空气阻力不计(g=10m/s2 sinθ=06 cosθ=08),求:

1)小球沿斜面向下运动过程中加速度大小

2H至少应为多少?(提示小球在最高点C时速度不能为零.c点速度最小时H最小)

3)通过调整释放高度使小球到达C点的速度为4m/s,则小球落回到斜面时的动能是多少?

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【题目】菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。这位科学家是

A伽利略

B.达尔文

C.牛顿

D.爱因斯坦

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【题目】如图所示,高H=08m的桌面上固定一半径R=045m的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道未端B与桌面边缘水平相切,地面上的C点位于B点的正下方。将一质量m=004kg的小球由轨道顶端A处静止释放, g取10m/s2。求:

(1)小球运动到B点时对轨道的压力大小;

(2)小球落地点距C点的距离;

(3)若加上如图所示的恒定水平风力,将小球由A处静止释放,要使小球恰落在C点,作用在小球上的风力应为多大?

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面底端固定挡板P,质量为m的小物块A与质量不计的木板B叠放在斜面上,A位于B的最上端且与P相距L。已知A与B、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,且,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A与挡板相撞没有机械能损失。将A、B同时由静止释放,求:

(1)A、B释放时,物块A的加速度大小;

(2)若A与挡板不相碰,木板的最小长度l0

(3)若木板长度为l,整个过程中木板运动的总路程。

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【题目】在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是( )

A. 选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位

B. 使小车运动的加速度尽量小些

C. 舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

D. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

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【题目】牛顿的发现,给人类带来从未过的信。曾经匍匐在上帝脚的人类,终于大胆地抬起头,开始用自己理性的眼光打量世界。这主要肯定牛顿的发现

A直接推动文学的

B.使人类彻底摆脱神学的束缚

C.促使人类开始关注现实生活

D.促成理与思想的由发展

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