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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内各时刻不分先后顺序），若已知t0时刻电梯静止，则
    时刻t0t1t2t3
    体重计示数（kg）50.055.045.050.0


    1. A.
      t1和t2时刻该同学的质量和重力均不相同
    2. B.
      t1和t2时刻该同学的质量相同，但所受重力不同
    3. C.
      t3时刻电梯可能向上运动
    4. D.
      t1和t2时刻电梯运动的加速度方向相反，运动方向也相反
    C
    分析：根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，t2时刻物体处于失重状态，根据牛顿第二定律分析物体加速度的方向．发生超重与失重现象时，物体的重力没有变化．超重或失重取决于加速度的方向，与速度方向无关．
    解答：A、t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，所受重力也没有发生了变化．故AB错误．
    C、t3时刻物体处于平衡状态，可能静止，也可能向上匀速运动．故C正确．
    D、根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上．t2时刻物体处于失重状态，电梯的加速度方向向下，两个时刻加速度方向相反．但运动方向都可能向上或向下，不一定相反，故D错误．
    故选C．
    点评：超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下．
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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间t1、t2、t3不表示先后顺序），若已知t0时刻电梯静止，则（　　）
    时间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 60.0 65.0 55.0 60.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．（表内时间不表示先后顺序）：
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
    若已知t0时刻电梯处于静止状态，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．（表内时间不表示先后顺序）：
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
    若已知t0时刻电梯静止，则 （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象．某同学把一体重计放在电梯的地板上，他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的交化情况．下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内各时刻不表示先后顺序），若已知t0，时刻电梯静止，则（　　）
    时间 T0 T1 T2 T3
    体重计示数（kg） 45.0 50.0 40． 45.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．
    时    间 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 50.0 40.0 45.0
    若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg，则（　　）

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