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    火车在平直的轨道上启动时的加速度约为0.2～0.5 m/s2。几个同学在外出旅游的火车上想测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：
    A．质量m=50 g的钩码
    B．质量M=500 g的玩具小车
    C．长度约为10 cm、劲度系数约为10 N/m的轻弹簧，弹性限度为1.5 N
    D．长度为540 cm刻度尺、最小刻度为1 mm
    E．秒表
    此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材，请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约为2 min，就你设计的实验方案，回答下列问题：
    (1)实验必须选用的器材是____________（填所用器材前的字母序号）。
    (2)说明测量方案和步骤，指明要测量的物理量：______________________________。
    (3)由所测量的物理量计算加速度的公式是___________。
    (1)ABCD
    (2)①用刻度尺测量弹簧的原长L0；②火车静止时，将钩码挂在弹簧下，竖直吊起，测量弹簧的伸长L1；③在火车车厢内，将弹簧的一端固定，另一端钩住玩具小车，放在水平桌面上，使弹簧处于水平，弹簧和小车的轴线与火车的轨道方向一致；④当火车启动时，拉着小车的弹簧伸长，测量弹簧的长度L2
    (3)
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：
    A．质量m=50g的钩码
    B．质量M=500g的玩具小车
    C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）
    D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm
    E．秒表
    此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材．请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度．设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：
    （1）实验必须选用的器材是
    ABCD
    ABCD
    ．（填所用器材前的字母序号）
    （2）要测量的物理量 （写出物理量及其物理意义）：
    ①弹簧的原长L0；
    ②火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L1；
    ③火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L2．
    ①弹簧的原长L0；
    ②火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L1；
    ③火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L2．

    （3）由所测量的物理量计算加速度的公式是
    a=
    mg(L2-L0)
    M(L1-L0)
    a=
    mg(L2-L0)
    M(L1-L0)
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：

    A．质量m=50g的钩码

    B．质量M=500g的玩具小车

    C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）

    D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm

    E．秒表

    此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：

    1.实验必须选用的器材是__________。(填所用器材前的字母序号)

    2.要测量的物理量 (写出物理量及其物理意义) ：________________________

    3.由所测量的物理量计算加速度的公式是__________________。

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度浙江省宁波市高一第一学期期末物理卷 题型：实验题

    火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：
    A．质量m=50g的钩码
    B．质量M=500g的玩具小车
    C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）
    D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm
    E．秒表
    此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：
    【小题1】实验必须选用的器材是__________。(填所用器材前的字母序号)
    【小题2】要测量的物理量 (写出物理量及其物理意义) ：________________________
    【小题3】由所测量的物理量计算加速度的公式是__________________。

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    科目：高中物理 来源：2014届度浙江省宁波市高一第一学期期末物理卷 题型：实验题

    火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：

    A．质量m=50g的钩码

    B．质量M=500g的玩具小车

    C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）

    D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm

    E．秒表

    此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：

    1.实验必须选用的器材是__________。(填所用器材前的字母序号)

    2.要测量的物理量 (写出物理量及其物理意义) ：________________________

    3.由所测量的物理量计算加速度的公式是__________________。

     

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