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如图1-1-5所示,用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球A和B,此时,上、下丝线受的力分别为TA、TB;如果使A带正电,B带负电,上、下丝线受力分别为TA      TB′______。(填“变大”或“变小”或“不变”)

不变;变小


解析:

不带电时,分析B受力,拉力等于重力;带电时,分析B受力,由于异性相吸,拉力小于重力。无论带不带电,对AB整体,TA=2mg。

   <方法总结>本题涉及到整体隔离法的应用,可以根据力的平衡列示求解。求两个物体之间的力要用隔离法,像本题中求上面丝线的拉力则用整体法。

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科目:高中物理 来源: 题型:

绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球的表面镀有铝膜,在的附近有一绝缘金属球,开始时,都不带电,如图1-1-5所示,现使分别带正、负?电,则?(  )?

1-1-5

?A.将吸引,吸引后不放开?

?B.先吸引,接触后又把排斥开?

   C.之间不发生相互作用?

?D.立即把排斥开?

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科目:高中物理 来源: 题型:

一水平放置的矩形线框abcd在条形磁铁S极附近自高处下落,下落过程中线框平面始终水平,如图1-1-5所示,则线框自位置1到2的过程中__________感应电流,从位置2到3的过程中__________感应电流.(填“有”或“无”)

1-1-5

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1-1-5所示,带正电的小球靠近不带电的金属导体ABA端,由于静电感应,导体A端出现负电荷,B端出现正电荷.关于导体AB感应起电的说法正确的是(  )

1-1-5

A.用手接触一下导体A端,导体将带正电荷

B.用手接触一下导体AB的中部,导体仍不带电

C.用手接触一下导体的任何部位,导体将带负电

D.用手接触导体AB后,只要带正电小球不移走,AB不可能带电

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图10-1-5所示电路中,当S闭合时,电压表和电流表示数各为1.6 V、0.4 A;当S断开时,它们的示数各改变0.1 A和0.1 V.求电源的电动势和内阻分别为多大.

图10-15

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1-1-5所示,光滑水平面上放有用绝缘材料制成的挡板A的滑块(平面部分足够长)质量为4m,滑块上距A挡板为L的B处有一质量为m、电荷量为+q的大小不计的小物体,小物体与滑板间的摩擦不计,整个装置处于场强为E的匀强电场中,初始时刻滑板与小物体均静止.求:

图1-1-5

(1)释放小物体,第一次与挡板A碰前小物体的速度v1.

(2)若小物体与A碰后相对于水平面的速度大小为碰前速度的3/5,则小物体在第二次与A碰前的瞬间,滑板的速度v和小物体的速度v2.

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