以下关于电场和电场线的说法中正确的是 A．电场线不仅能在空间相交.也能相切 B．在电场中.不画电场线的区域内的点场强为零 C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大 D．电场线是人们假想的.用以表示电场的强弱和方向.实际并不存在题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以下关于电场和电场线的说法中正确的是

A．电场线不仅能在空间相交，也能相切

B．在电场中，不画电场线的区域内的点场强为零

C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大

D．电场线是人们假想的，用以表示电场的强弱和方向，实际并不存在

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科目：高中物理 来源： 题型：

有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适。若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是(　　)

A．m/s B．m/s²

C．m/s³ D．m²/s

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科目：高中物理 来源： 题型：

一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止。其速度－时间图像如图6所示，那么在0～t₀和t₀～3t₀两段时间内(　　)

图6

A．加速度大小之比为3∶1

B．位移大小之比为1∶3

C．平均速度大小之比为2∶1

D．平均速度大小之比为1∶1

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示的是一个点电荷周围的电场线，下列判断中正确的是（）

A．该点电荷为负电荷，距点电荷越近处电场强度越大

B．该点电荷为负电荷，距点电荷越近处电场强度越小

C．该点电荷为正电荷，距点电荷越近处电场强度越大

D．该点电荷为正电荷，距点电荷越近处电场强度越小

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示电路中，电源的总功率是40W，R₁=4Ω，R₂=6Ω，a、b两点间的电压是4.8V，电源的输出功率是37.6W。求:

(1) 通过电源的电流

（2）电源电动势E

（3）电源的内电阻r

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科目：高中物理 来源： 题型：

已知货物的质量为m，在某段时间内起重机将货物以a的加速度加速升高h，则在这段时间内，下列叙述正确的是(重力加速度为g)

A．货物的动能一定增加mah－mgh

B．货物的机械能一定增加mah

C．货物的重力势能一定增加mah

D．货物的机械能一定增加mah＋mgh

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一质量为m＝1.0×10^{－2 kg}、带电荷量为q＝1.0×10^{－6 C}的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，假设电场足够大，静止时悬线向左与竖直方向成60°角。小球在运动过程中电荷量保持不变，重力加速度取g＝10 m/s²。

(1)判断小球带何种电荷。

(2)求电场强度E的大小。

(3)若在某时刻将细线突然剪断，求小球运动的加速度a。

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如乙图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量E_p＝_______J，此过程中打点计时器打点B时的速度V_B= m/s,物体动能的增加量E_k=______J。由此可得到的结论是：

。(g=9.8 m/s²，保留三位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列关于核反应的说法正确的是 ( )

A．爱因斯坦的质能方程说明了物体质量就是能量，它们之间可以相互转化

B．由质能方程可知，能量与质量之间存在正比关系，可以用物体的质量作为它所含有的能量的量度

C．核反应中发现的“质量亏损”是消失的质量转化成的

D．因在核反应中产生能量，有质量的转化，所以系统只有质量数守恒，系统的的总能量不守恒

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