如图所示,在水平面上有两条长度均为4L、间距为L的平行长直轨道,处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B.横置于轨道上长为L的滑杆向右运动,轨道与滑杆单位长度的电阻均为
,两者无摩擦且接触良好.轨道两侧分别连接理想电压表和电流表.
(1)在图上用箭头标出各段电路中电流的流向.
(2)若滑杆质量为m,现用大小为F的水平恒力拉着滑杆从轨道最左侧由静止开始运动,当到达轨道中间时电压表示数为U,则此过程中回路产生多少热量?
(3)若将滑杆从轨道最左侧匀速移动到最右侧,经历的时间为t,此过程中两电表读数的乘积反映了什么物理含义?其乘积的最大值为多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
单摆做简谐运动,周期为T,若从平衡位置开始计时,此后回复力大小的变化情况是
(A)先减小后增大 (B)经
达最大值 (C)经
达最大值 (D)经
达最大值
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科目:高中物理 来源: 题型:
一根两端开口的长玻璃管竖直插入水银槽中并固定,如图所示.管内径横截面积为S,管中有一轻质光滑活塞,活塞下方封闭L长度、热力学温度为To的气柱,当活塞上放一个质量为m的小砝码后,达到平衡时管内外水银面的高度差为________;然后对气体加热,使气柱长度恢复到L,此过程中气体的温度升高了__________.(已知外界大气压为p0,水银密度为ρ).
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科目:高中物理 来源: 题型:
实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时,提出了两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验;乙方案为用小
车在木板斜面上下滑进行实验.
(1)你建议选择的方案是_____(填“甲”或“乙”),理由是__________.
(2)若采用甲方案,测算出了物体下落高度h及对应的速度v,作出如图所示的v2-h图线,图线斜率不变,数值等于________,其物理意义是________.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图一光电管电路图,为使光电管中能产生明显的光电流,则要求
A.足够长的光照时间
B.足够长入射光波长
C.有较强的光照强度
D.电路中a端接电源正极
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空间某一静电场中,沿
轴的电势
分布如图所示,
轴上两点B、C点电场强度在
方向上的分量分别是
、
,则
A.
小于
B.
的方向沿
轴正方向
C.电荷在O点的电势能最大
D.电荷在O点受到的电场力在x方向分量为零
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为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈L连接,如图所示.己知线圈由a端开始绕至b端:当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转.将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时,发现指针向左偏转.
(1)在图中L上画上几匝线圈,以便能看清线圈绕向;
(2)当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时,指针将指向 .
(3)当条形磁铁插入线圈中不动时,指针将指向 .(选填“左侧”、“右侧”或“中央”)
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