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    7．一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，此时物体的位置和速度方向是（不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2）（　　）
    A．在A点上方，向上B．在A点下方，向下C．在A点上方，向下D．在A点下方，向上

    分析 物体做竖直上抛运动，取竖直向上为正，竖直上抛运动可以看成一种匀减速直线运动，根据位移时间公式和速度时间公式求出位移和速度，再分析．

    解答 解：取竖直向上为正，竖直上抛运动可以看成一种匀减速直线运动．
    A、若物体此时的位置在A点上方，速度方向向上，由v=v0-gt得，初速度v0=v+gt=20m/s，是可能的，故A正确．
    BD、若物体做自由落体运动，1s后物体的速率v=gt=10m/s，而题中物体做竖直上抛运动，物体先向上做匀减速运动，1s后物体的速率变为10m/s，此时物体的位置不可能在A点的下方，否则速率必小于10m/s．故B、D错误．
    C、若物体此时的位置在A点上方，速度方向向下，v=-10m/s，由公式v=v0-gt得，v0=0，与物体以一定的初速度竖直向上抛出不符．故C错误．
    故选：A

    点评 本题一要掌握竖直上抛运动的处理方法：整体法，二要有逻辑推理能力，采用假设法研究．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列有关物理学史的内容叙述正确的是（　　）
    A．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
    B．洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律
    C．物理学家奥斯特发现了电流的磁效应
    D．美国的电器工程师特斯拉提出了分子电流假说

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．水上极速滑道是一种较为刺激的水上娱乐项目．如图所示，人和滑水板从滑道的A点由静止开始滑下，经倾斜滑道和水平滑道，最后到达终点B静止．若某人和滑水板的总质量为m=60kg，滑水板在运动过程中受到的阻力恒为其对滑道压力的0.5倍，倾斜滑道的倾角θ=53°，其余阻力均不计，重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．
    （1）求人和滑水板在倾斜滑道上运动时的加速度大小；
    （2）若倾斜滑道的高度h=8.0m，则C点到B点的距离x为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是 （　　）
    A．布朗运动就是悬浮在液体中小颗粒分子的无规则运动
    B．叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用
    C．第二类永动机违反了热传导的方向性
    D．当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大
    E．一定质量的理想气体先经等容降温，再经等温压缩，压强可以回到初始的数值

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列研究采用理想模型方法的是（　　）
    A．奥斯特研究电流磁效应B．研究实际带电体时用点电荷代替
    C．研究合力和两个分力的关系D．布朗研究花粉颗粒的无规则运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图，由不同材料拼接成的长直杆CPD，P为两材料分界点，DP＞CP，现让直杆以下面两种情况与水平面成45°．一个套在长直杆上的圆环静止开始从顶端滑到底端，两种情况下圆环经过相同的时间滑到P点．则圆环（　　）
    A．与杆CP段的动摩擦因数较小B．两次滑到P点的速度可能相同
    C．两次滑到P点摩擦力做功一定相同D．到达底端D所用时间较长

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，轻细杆AB、BC处在同一竖直平面内，B处用铰接连接，A、C处用铰链铰于同一水平面上，BC杆与水平面夹角为37°．一质量为2kg的小球（可视为质点）穿在BC杆上，对小球施加一个水平向左的恒力使其静止在BC杆中点处，长为0.8m的AB杆恰好竖直．不计一切摩擦．（重力加速度g=10m/s2，取sin37°=0.6，cos37°=0.8），则BC杆对AB杆的作用力方向为竖直向下，大小为15.625N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．民用航空客机的机舱，除了有正常的舱门和悬梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口，发生意外的飞机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，气舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来．某机舱离气囊底端的竖直高度AB=6.0m，气囊构成的斜面长AC=10.0m，斜面与水平面CD间有一段小圆弧平滑连接，一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因素均为μ=0.5．不计空气阻力，g=10m/s2．
    （1）人从斜面上滑下时的摩擦力大小；
    （2）人从斜面上滑到斜面底端C时经历的时间；
    （3）人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．

    （1）完成下列实验步骤中的填空：
    ①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列等间距的点．
    ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
    ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．
    ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
    ⑤在每条纸带上清晰的部分，设5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．
    ⑥以砝码的质量m为横坐标$\frac{1}{a}$为纵坐标，在坐标纸上做出$\frac{1}{a}$-m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则$\frac{1}{a}$与m处应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．
    （2）完成下列填空：
    （ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量．
    （ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3．a可用s1、s3和△t表示为a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2（△t）^{2}}$．图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=24.5mm，s3=47.0 mm．由此求得加速度的大小a=1.12m/s2．

    （ⅲ）图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$，小车的质量为$\frac{b}{k}$．

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