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下列说法正确的是
A.同一列声波在各种介质中的波长是相同的
B.声波的频率越高,它在空气中传播的速度越快
C.当驱动力频率f 小于某振动系统的固有频率 f0时,该振动系统的振幅随f增大而减小
D.当驱动力频率f 大于某振动系统的固有频率 f0时,该振动系统的振幅随f减小而增大
D

试题分析:同一列声波的频率在不同介质中是相同的,即周期相同,所以根据公式可得,同一列声波在各种介质中的波长是不同的,A错误,任何频率的声波在空气中的传播速度是相同的,B错误,当时,达到共振,振幅最大,故时,随f的增大,振幅振大,C错误,当f>f0时,随f的减小,驱动力的频率接近固有频率,故该振动系统的振幅增大,D正确
点评:本题应明确受迫振动的频率等于驱动力的频率,而当驱动力的频率等于物体的固有频率时,物体的振动最强烈.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,在一根张紧的绳上挂着四个单摆,甲丙摆长相等,当甲摆摆动时(  )
A.乙摆与甲摆周期相同B.丁摆频率最小
C.乙摆振幅最大D.丙摆振幅最大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M、m的两小球(M>m)组成的单摆悬挂在同一根水平拉紧的绳上,先使M摆动,则以下说法错误的是:(     )
A.m的摆动周期小于M的周期
B.m的摆动周期与M的周期相等
C.m的振幅随l1的长短改变而改变
D.l1= l2时,m有最大振幅

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图表示一个弹簧振子作受迫振动时的振幅与驱动力频率之间的关系,由此可知
A.振子振动频率为f2时,它处于共振状态
B.驱动力的频率为f3时,振子振动的频率为f2
C.假如撤去驱动力让振子作自由振动,它的频率是f3
D.振子作自由振动时,频率可以是f1、f2、f3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一根绷紧的绳子系5个单摆,其中a、d摆长相等,原来5个单摆均处于静止。今先使a振动,发现其余4个单摆随之开始振动,以下说法正确的是 (     )
A.e的振动周期最大B.d的振幅最大
C.b、c、d、e都做受迫振动D.c和b的振动频率相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

正在运转的洗衣机,当脱水桶转得很快时,机身振动并不强烈,而切断电源,转动逐渐减慢直到停下来的过程中,在某一时刻t时,机身反而会发生强烈振动,此后脱水桶转速继续减慢,机身的振动也随之减弱,这种现象说明:
A.纯属偶然现象,并无规律
B.转动逐渐减慢过程中驱动力的频率不变
C.转动逐渐减慢过程中洗衣机的固有频率不变
D.t时刻脱水桶的惯性最大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把曲轴可带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2Hz。现匀速转动摇把,转速为240r/min。则(   )
A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5s
B.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.25s
C.当摇把转速为240 r/min时,弹簧振子的振幅最大,若减小摇把转速,弹簧振子的振幅一定减小
D.若摇把转速从240 r/min进一步增大,弹簧振子的振幅也增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2是内燃机排气门工作简图,凸轮运转带动摇臂,摇臂将气门压下,气缸内废气排出,之后,气门在弹簧的弹力作用下复位,凸轮、摇臂、弹簧协调动作,内燃机得以正常工作.所有型号内燃机气门弹簧用法都有一个共同的特点,就是不用一只而用两只,并且两个弹簧劲度系数不同,相差还很悬殊.关于为什么要用两只劲度系数不同的弹簧,以下说法正确的是(     )
A.一只弹簧力量太小,不足以使气门复位
B.一只弹簧损坏之后另一只可以继续工作,提高了机器的可靠性
C.两个弹簧一起使用,增加弹性势能,能够使得机器更节能
D.两个弹簧一起使用,可以避免共振

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某振动系统的固有频率为f1,它在频率为f2的驱动力作用下做受迫振动,稳定后系统的振动频率为(   )
A.f1B.f2C.f1+f2D.

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