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    【题目】平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线，如图所示，若平抛运动的时间大于2t1,则下列说法中正确的是

    A. 图线2表示水平分运动的v-t图线

    B. t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°

    C. t1时刻的位移方向与初速度方向夹角的正切为1

    D. 2t1时刻的位移方向与初速度方向夹角为45°

    【答案】D

    【解析】

    图线2是初速度为0的匀加速直线运动，所以图线2表示的是竖直分运动。故A错误。t1时刻可知水平分速度和竖直分速度相等，则速度与初速度方向的夹角为45°．故B错误。图线与时间轴围成的面积表示位移，则t1时刻竖直方向的位移与水平方向的位移之比为1：2，所以t1时刻的位移方向与初速度方向夹角的正切为0.5．故C错误。2t1时刻竖直方向的位移和水平方向的位移相等，所以2t1时刻的位移方向与初速度方向夹角为45°．故D正确。故选D。

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    【题目】如图所示，M、N是真空中的两块平行金属板，质量为m，电荷量为q的带电粒子，以初速度v0由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子恰好能达到N板，如果要使这个带电粒子到达M、N板间距的1/2后返回，下列措施中能满足要求的是(不计带电粒子的重力)

    A. 使初速度减为原来的 B. 使初速度增为原来的2倍

    C. 使M、N间电压提高到原来的4倍 D. 使M、N间电压加倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，从A点以v0=4m／s的水平速度抛出一质量m=lkg的小物块(可视为质点)，当物块运动至B点时，恰好沿切线方向进入固定光滑圆弧轨道BC，经圆孤轨道后滑上与C点等高、静止在光滑水平面的长木板上，圆弧轨道C端切线水平。已知长木板的质量M=3kg，A、B两点距C点的高度分别为H=0.6m、h=0.15m，R=0.75m，物块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.5，g取10m／s2，求：

    (1)小物块运动至B点时的速度大小和方向；

    (2)小物块滑动至C点时，对圆弧轨道C点的压力；

    (3)长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一束光从空气射向折射率n＝的某种玻璃的表面，如图所示．θ1代表入射角，则

    A. 当θ1＞45°时会发生全反射现象

    B. 无论入射角θ1是多大，折射角θ2都不会超过45°

    C. 当入射角θ1＝60°时，折射角θ2＝30°

    D. 当入射角θ1＝60°时，反射光线与折射光线垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是a、b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样，则(　　)

    A. 在同种均匀介质中，a光的传播速度比b光的大

    B. 从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大

    C. 照射在同一金属板上发生光电效应时，a光的饱和电流大

    D. 照射在同一金属板上发生光电效应时，a光照射逸出光电子的最大初动能比b光的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在加速向左运动的车厢中,一人用力向左推车厢(人与车厢始终保持相对静止),则下列说法正确的是( )

    A. 人对车厢做正功 B. 车厢对人做负功

    C. 人对车厢做负功 D. 车厢对人做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )

    A. 根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，运用了理想模型法

    B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法

    C. 在实验探究滑动摩擦力与接触面的面积、相对运动速度、正压力、粗糙程度等因素的关系时，运用了控制变量法

    D. 在研究合力与分力关系的实验过程中，运用了等效替代的方法。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲为“探究加速度与力的关系”实验装置。砝码和砝码盘的总质量为，小车的质量为。

    (1)下列说法正确的是（多选）____

    A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平

    B．拉动小车的轻绳要与长木板平行

    C．实验中应远小于

    D．实验时应先接通打点计时器的电源，然后释放小车

    (2)如图乙为某次实验得到的纸带，交流电的频率为50Hz，相邻两个计数点之间有4个计时点未画出。纸带上标出了计数点1、22和计数点3、4之间的距离。由此可求得小车的加速度的大小是______。（结果保留二位有效数字）

    (3)在探究加速度与力之间关系的实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图像可能是下列选项中的哪一个__________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某一游戏的局部简化示意图。D为弹射装置，AB是长为21m的水平轨道，倾斜直轨道BC固定在竖直放置的半径为R=10m的圆形支架上，B为圆形的最低点，轨道AB与BC平滑连接，且在同一竖直平面内。某次游戏中，无动力小车在弹射装置D的作用下，以v0=10m/s的速度滑上轨道AB，并恰好能冲到轨道BC的最高点。已知小车在轨道AB上受到的摩擦力为其重量的0.2倍，轨道BC光滑，则小车从A到C的运动时间是（ ）

    A. 5s

    B. 4.8s

    C. 4.4s

    D. 3s

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