| A. | 前3s内的位移是27m | B. | 第3s内的平均速度是5m/s | ||
| C. | 3s内的平均速度是9m/s | D. | 3s末的速度是6 m/s |
分析 解答本题应掌握:平均速度的公式$\overline{v}=\frac{x}{t}$;第3s内的位移等于前3s的位移减去前2s的位移,根据匀变速直线运动位移时间关系即可求出加速度;由位移公式x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$求出前3s内的位移;由速度公式v=at求出第3s末的速度.
解答 解:A、由第3s内的位移等于前3s的位移减去前2s的位移,得:15m=$\frac{1}{2}a×{3}^{2}-\frac{1}{2}a×{2}^{2}$,解得:a=6m/s2.
前3s内的位移${x}_{3}=\frac{1}{2}a{{t}_{3}}^{2}=\frac{1}{2}×6×9=27m$.故A正确.
B、由题,第3s通过的位移是15m,则第3s的平均速度是$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{15}{1}$m/s=15m/s,故B错误.
C、3s内的平均速度$\overline{{v}_{3}}=\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}=\frac{27}{3}=9m/s$.故C正确.
D、第3s末的速度v=at=6×3m/s=18m/s.故D错误.
故选:AC
点评 本题主要考查了匀变速直线运动位移时间公式的直接应用,知道第3s的位移等于前3s的位移减去前2s的位移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 向心力是按其效果来命名的,做匀速圆周运动的物体需要外界提供一个向心力,谁来提供这个向心力,可以是某一个力(如摩擦力、弹力等),也可以是某几个力的合力,它并不是做匀速圆周运动的物体另受到的一种新的性质力 | |
| B. | 向心力的特点是与速度垂直,它不改变速度的大小,只改变速度的方向,它是产生向心加速度的原因 | |
| C. | 向心力是变力,它的方向总是指向圆心,物体在圆周上不同位置向心力指向不同,因此,它的方向是时刻在变化 | |
| D. | 在匀速圆周运动中向心力是恒量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 已知它的质量为1.24吨,若其增为2.48吨,则轨道半径将变为原来的2倍 | |
| B. | 它的运行速度比近地卫星的运行速度大 | |
| C. | 它可以通过北京的正上方,所以我们能用它来转播电视 | |
| D. | 若已知它距地面上高度约为地球半径5.6倍,所以其向心加速度约为其下方地面上重力加速度的$\frac{1}{43}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 三个物体的路程相同 | B. | 三个物体的位移相同 | ||
| C. | 三个物体的平均速度相同 | D. | 三个物体的平均速率相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A受四个力,B受三个力 | B. | A受三个力,B受三个力 | ||
| C. | A受三个力,B受两个力 | D. | A、B的受力情况不明无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 600N | B. | 500N | C. | 400N | D. | 300N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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