Ⅰ. 如图所示为“研究电磁感应现象的实验装置.(1)将图中所缺的导线补接完整.(2)在做“研究电磁感应现象的实验时.如果副线圈B两端不接任何元件.则副线圈中 .A．因电路不闭合.无电磁感应现象B．不能用楞次定律判断感应电动势的方向C．可以用楞次定律判断出感应电动势的方向D．有电磁感应现象.有感应电动势产生Ⅱ. 某同学在实验室测量一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（18分）Ⅰ. 如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置。
（1）将图中所缺的导线补接完整。

（2）在做“研究电磁感应现象”的实验时，如果副线圈B两端不接任何元件，则副线圈中。

A．因电路不闭合，无电磁感应现象

B．不能用楞次定律判断感应电动势的方向

C．可以用楞次定律判断出感应电动势的方向

D．有电磁感应现象，有感应电动势产生

Ⅱ. 某同学在实验室测量一未知电阻的阻值，他按照如下步骤进行。
（1）他将多用电表机械调零后，先把选择开关置于欧姆档的“×100”挡位进行测量，按照正确的步骤操作后，表针的指示情况如图所示。根据学过的物理知识可知，这种情况测量误差较大，为了使多用电表测量的结果更准确，应将选择开关旋至欧姆档的档位，换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是：
。

（2）该同学用伏安法继续测该电阻的阻值，除被测电阻外，还备有如下实验器材：
直流电源（电动势为4V，内阻不计）

电压表（量程为3V，内阻为4kΩ）

电压表（量程为15V，内阻为15 kΩ）

电流表（量程为3mA，内阻为10Ω）

电流表（量程为10mA，内阻为5Ω）
滑动变阻器一只（阻值0～50Ω）
开关一只，导线若干
若要较准确的进行测量，上述器材中，电压表应选择，电流表应选择（填写字母代号），请在方框内画出实验所用的电路图。

Ⅰ（1）如图所示。（3分）

（2）CD（3分）
Ⅱ（1）“×10”将红黑表笔短接，重新进行欧姆调零（每空2分）
（2）

（2分）

（2分）电路图如图所示（4分）

略

练习册系列答案

中考新航标初中重点知识总复习指导系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）某学生用螺旋测微器在测定某一物体宽度时，测得的结果如图所示，则该物体的宽度是。

（2）使用中值电阻（刻度中央的电阻值）为24Ω（×l挡）的多用电表测量两个定值电阻（阻值约为R₁=20Ω和R₂=30kΩ）。在下列一系列操作中，选出尽可能准确地测定各阻值，并符合多用电表使用规则的各项操作，按合理的顺序填写在横线的空白处：

A．转动选择开关置于“×1k” 挡

B．转动选择开关置于“×100”挡

C．转动选择开关置于“×10” 挡

D．转动选择开关置于“×1”挡

E．转动选择开关置于“OFF”挡
F．将两表笔分别接触R₁两端，读出R_l的阻值后随即断开
G．将两表笔分别接触R₂两端，读出R₂的阻值后随即断开
H．将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在刻度线右端的“O”刻度所选操作的合理顺序是_________ _____.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学在“探究电磁感应的产生条件”的实验中，设计了如图所示的装置。线圈A通过电流表甲、高阻值的电阻R’、变阻器R和开关S连接到干电池上，线圈B的两端接到另一个电流表乙上，两个电流表相同，零刻度居中。闭合开关后，当滑动变阻器R的滑片P不动时，甲、乙两个电流表指针的位置如图所示。

（1）当滑片P较快地向左滑动时，甲表指针的偏转方向是_________，乙表指针的偏转方向是________。（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）
（2）断开开关，待电路稳定后再迅速闭合开关，乙表的偏转情况是______________(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”)
（3）从上述实验可以初步得出结论：。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（12分）用一段长为80cm,阻值约为6

的金属丝做“测定金属的电阻率”的实验。
①在用电压表和电流表测金属丝的电阻时，提供下列供选择的器材：
A．直流电源（电动势约为4．5V，内阻很小）
B．电压表（量程0～3V，内阻约3k

）
C．电压表（量程0～15V，内阻约15k

）
D．电流表（量程0～0．6A，内阻约0．125

）
E．电流表（量程0～3A，内阻约0．025

）
F．滑动变阻器（阻值范围0～15

，额定电流1A）
G．滑动变阻器（阻值范围0～500

，额定电流2A）
H．开关、导线。
要求有较高的测量精度，并能测得多组数据，在供选择的器材中，电流表应选择，电压表应选择，滑动变阻器应选择。（填字母代号）
②根据上面选择器材，完成右图中实验电路的连接。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（12分）要测量一只量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：
A．待测电压表Ｖ（量程3V，内阻未知）
B．电流表Ａ（量程3A，内阻0.01Ω）
C．定值电阻Ｒ（阻值2kΩ，额定电流50mA）
D．蓄电池Ｅ（电动势略小于3V，内阻不计）
E．多用电表
F．开关Ｋ₁、Ｋ₂，导线若干
有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：
①首先，用多用电表进行粗测，选用×100Ω倍率，操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是 Ω．

②为了更精确地测出此电压表内阻，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是　　　　　。其理由是。

③在图丁中，根据你选择的电路把实物连接好。
④用你选择的电路进行实验时，请简述实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
用上述所测量的符号表示电压表的内阻Ｒ_V＝　 .

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（12分）现要测量电流表G₁的内阻，给出下列器材：
电流表G₁（量程5 mA，内阻r₁约为150

左右），电流表G₂（量程10 mA，内阻r₂约为100

左右）
定值电阻R₁="100Ω " 定值电阻R₂=10Ω
滑动变阻器R₃（0～200

）
干电池

（1.5 V，内阻未知）
单刀单掷开关S 导线若干
①定值电阻选；
②在方框中画出实验电路设计图，并标明所用器材的代号；

③若选测量数据中的一组来计算

，所用的表达式

___________________________，
式中各符号的意义是：_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

(12分)有两组同学进行了如下实验：
　　(1)甲组同学器材有：电源，滑动变阻器，电流表A₁(0－200mA，内阻约11Ω)，电流表A(0－300mA，内阻约8Ω，定值电阻R₁=24Ω，R₂=12Ω，开关一个，导线若干。为了测量A₁的内阻，该组同学共设计了下图中A、B、C、D四套方案：

　　其中最佳的方案是___________套，若用此方案测得A₁、A₂示数分别为180 mA和270mA，则A₁的内阻为___________Ω。

(2)乙组同学将甲组同学的电流表A₁拿过来，再加上电阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值电阻R₀=6.0Ω，一个开关和若干导线用来测量一个电源(电动势E约为6.2V，内阻r约为2.1Ω)的电动势及内阻。请在方框中画出设计电路图。
　　若记录实验中电阻箱的阻值R和对应的A₁示数的倒数

，得到多组数据后描点作出R－

图线如图所示，则该电源的电动势E=___________V，内阻r=___________Ω。(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

图1为测量电压表V内阻r的电路原理图。图中两个固定电阻的阻值均为R，S₁、S₂是开关，E是电源（内阻可忽略）.
（1）按电路原理图将图2中的实物图连线；

（2）开关S₁保持断开，合上开关S₂，此时电压表的读数为U₁；再合上开关S₁，电压表的读数变为U₂，电压表内阻r= （用U₁、U₂和R表示）.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

利用电流表和两个阻值不同的定值电阻，可以测定电源的电动势和内电阻.在所用器材中电流表A量程为0～0.6～3A，定值电阻Ｒ_１和Ｒ_２的阻值都约在5～10Ω之间.电源为一节干电池，还有开关Ｓ_１、单刀双掷开关Ｓ_２及电线若干.
（1）请按如图3-83所示电路图要求在如图3-84所示实物图上连线.
（2）若考虑到电流表内阻ｒ_A对测量的影响，那么测量值与真实值相比，
有E_测________E_真，ｒ_测________ｒ_真（选填“＞”、“＜”或“＝”）

查看答案和解析>>

同步练习册答案