| A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法 | |
| B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了猜想法 | |
| C. | 伽利略研究落体运动时,做的“冲淡重力”斜面实验,是运用了合理外推的逻辑思想 | |
| D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了类比法 |
分析 质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;伽利略研究落体运动时,做的“冲淡重力”斜面实验,是运用了合理外推的逻辑思想;在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度.
解答 解:A、用质点代替物体,采用的科学方法是建立理想化物理模型的方法,故A正确;
B、以时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,采用了极限思维法,故B错误;
C、伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“减小”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,再合理外推得到落地运动的规律,故C正确;
D、在推导匀变速运动的位移公式时,采用微元法将变速运动等效近似为很多小段的匀速运动,故D错误.
故选:AC
点评 在高中物理学习过程中,我们会接触到多种物理研究方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助,要在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 | |
| B. | 国际单位制中,电流的单位是安培,简称安 | |
| C. | 电流既有大小又有方向,所以电流是矢量 | |
| D. | 由$I=\frac{Q}{t}$可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度逐渐增大 | B. | 加速度保持不变 | ||
| C. | 速度逐渐减小 | D. | 速度先逐渐增大而后保持不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在t1-t2过程中,小孩处于失重状态 | B. | 在t2-t3过程中,小孩处于失重状态 | ||
| C. | 在t2时刻蹦床形变最大 | D. | 在t4时刻小孩离开蹦床 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 轴转动的角速度的最小值为$\frac{10}{3}$rad/s | |
| B. | 将轴的角速度的最小值开始缓慢增大到18 rad/s 时细线断裂 | |
| C. | 角速度从5 rad/s增大到10 r ad/s的过程中,杆对小环所做的功为6.75J | |
| D. | 轴转动的角速度为15 rad/s时,细线拉力大小为3.75N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 重心就是物体上最重的一点 | |
| B. | 物体的重心一定在物体的几何中心上 | |
| C. | 用细线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心 | |
| D. | 在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 此时弹簧所受的合力为零 | B. | 此时弹簧的弹力为10 N | ||
| C. | 该弹簧的劲度系数为50N/m | D. | 该弹簧的劲度系数为100 N/m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 速度(km/h) | 反应距离(m) | 制动距离(m) | 刹车距离(m) |
| 40 | 7 | 8 | 15 |
| 50 | 9 | 13 | 22 |
| 60 | 11 | 20 | 31 |
| 80 | 15 | 34 | 49 |
| 100 | 19 | 54 | 73 |
| 速度(km/h) | 反应距离(m) | 制动距离(m) | 刹车距离(m) |
| 40 | 8 | 8 | 16 |
| 50 | 10 | 13 | 23 |
| 60 | 12 | 20 | 32 |
| 80 | 16 | 34 | 50 |
| 100 | 20 | 54 | 74 |
| 速度(km/h) | 反应距离(m) | 制动距离(m) | 刹车距离(m) |
| 40 | 7 | 8 | 15 |
| 50 | 9 | 13 | 22 |
| 60 | 11 | 20 | 31 |
| 80 | 15 | 34 | 49 |
| 100 | 19 | 54 | 73 |
| 速度(km/h) | 反应距离(m) | 制动距离(m) | 刹车距离(m) |
| 40 | 7 | 11 | 18 |
| 50 | 9 | 17 | 26 |
| 60 | 11 | 25 | 36 |
| 80 | 15 | 44 | 59 |
| 100 | 19 | 69 | 88 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com