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    一实验兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图1所示．根据图象提供的信息，以下判断正确的是                                                                                                                       (　　)

    图1

    A．t2时刻该同学的脚刚接触地面

    B．t3时刻该同学的加速度为零

    C．在t2至t3时间内该同学处于下落阶段

    D．在t3至t4时间内该同学处于加速下落阶段


    C

    解析　t1时刻，弹力从0开始增大，故该同学在t1时刻脚接触地面，A错误；t1～t2时间内，该同学受到地面对其向上的弹力，且重力大于地面对其向上的弹力，该同学向下做加速度减小的加速运动，t2时刻弹力等于重力，该同学所受合力为零，加速度为0，速度达到最大，t2到t4时间内，弹力大于重力，该同学继续向下做减速运动，t4时刻弹力等于重力，速度减为零，该同学处于静止状态，选项B、D错误，C正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体在水平恒力作用下，在水平面上由静止开始运动当位移s时撤去F，物体继续前进3s后停止运动，若路面情况相同，则物体的摩擦力和最大动能是

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是                                                                                                                   (　　)

    A．物体对水平面的压力就是物体的重力

    B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力

    C．物体受到的合外力为零

    D．物体受到四对平衡力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质点受多个力的作用，处于静止状态．现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小．在此过程中，其他力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是                                                                       (　　)

    A．a和v都始终增大

    B．a和v都先增大后减小

    C．a先增大后减小，v始终增大

    D．a和v都先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间的关系的图象是(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图6所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上，m2在空中)．已知力F与水平方向的夹角为θ.则m1的加速度大小为                                                                             (　　)

    图6

    A.                          B.

    C.                           D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下列图象中v、a、Ff和s分别表示物体速度大小、加速度大小、所受摩擦力大小和路程，其中正确的是    (　　)

    图3

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，吊车以v1的速度沿水平直线向右匀速行驶，同时以v2的速度匀速收拢绳索提升物体，下列表述正确的是                                                   (　　)

    图5

    A．物体的实际运动速度为v1＋v2

    B．物体的实际运动速度为

    C．物体相对地面做曲线运动

    D．绳索保持竖直状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图8所示，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A.已知A点高度为h，山坡倾角为θ，由此可算出         (　　)

    图8

    A．轰炸机的飞行高度

    B．轰炸机的飞行速度

    C．炸弹的飞行时间

    D．炸弹投出时的动能

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