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“嫦娥”三号探测器发射到月球上要经过多次变轨,最终降落到月球表面上,其中轨道I为圆形。下列说法正确的是

A.探测器在轨道I运行时的加速度大于月球表面的重力加速度

B.探测器在轨道I经过P点时的加速度小于在轨道Ⅱ经过P时的加速度

C.探测器在轨道I的运行周期大于在轨道Ⅱ的运行周期

D.探测器在P点由轨道I进入轨道Ⅱ必须点火加速

C

【解析】

试题分析:探测器在不同地点的加速度由月球对探测器的万有引力来提供,,则,探测器在轨道I运行时的加速度小于月球表面的重力加速度,选项A错误;,加速度的大小只与距离月球的距离有关,探测器在轨道I经过P点时的加速度等于在轨道Ⅱ经过P时的加速度,选项B错误;由开普勒第三定律得,选项C正确;卫星由高轨道进入低轨道,必须点火减速,选项D错误。

考点:本题旨在考查卫星的变轨。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西南昌十所省高三第二次模拟冲刺物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,b是原线圈的中心抽头,图中电表均为理想的交流电表,定值电阻R=10Ω,其余电阻均不计,从某时刻开始原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压,则下列说法中正确的是( )

A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为22V

B.当单刀双掷开关与a连接且t=0.01s时,电流表示数为零

C.当单刀双掷开关由a拨向b时,原线圈的输入功率变小

D.当单刀双掷开关由a拨向b时,副线圈输出电压的频率变为25Hz

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(12分)如图所示,传送带长6 m,与水平方向的夹角,以5 m/s的恒定速度向上运动。一个质量为2 kg的物块(可视为质点),沿平行于传送带方向以10 m/s的速度滑上传送带,已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。

求:

(1)物块刚滑上传送带时的加速度大小;

(2)物块到达传送带顶端时的速度大小;

(3)整个过程中,摩擦力对物块所做的功。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三下学期一模诊断测试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是 __________(双选,填正确答案标号)

A.天然放射现象说明原子核内部有电子

B.发现质子的核反应方程是

C.衰变成要经过6次衰变和8次衰变

D.氢原子从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出光子的能量,高于从氢原子n=8能级跃迁到n=2能级所释放出光子的能量

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三下学期一模诊断测试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图a,用伏安法测定电阻约5均匀电阻丝的电阻率,电源是两节于电池.每节电池的电动势约为1.5V。

(1)用螺旋测微器测电阻丝的直径时,先转动_____使F与A间距稍大于被测物,放入被测物,再转动_____到夹住被测物.直到棘轮发出声音为止,拨动G使F固定后读数。(填仪器部件字母符号)

(2)根据原理图连接图b的实物图。

(3)闭合开关后,滑动变阻器触头调至一合适位置后不动,多次改变线夹P的位置,得到几组电压、电流和对应的OP段的长度L,计算出相应的电阻后作出R-L图线如图。取图线上适当的两点计算电阻率.这两点间的电阻之差为R.对应的长度变化为△L,若电阻丝直径为d,则电阻率p= _________。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年贵州八校联盟高三第二次联考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的有________(填入正确选项前的字母.选对一个给2分,选对两个给4分,

选对三个给5分;每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.普朗克曾经大胆假设:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍,这个不可再分的最小能量值叫做能量子

B.粒子散射实验中少数粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一

C.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要辐射一定频率的光子,同时电子的动能增大,电势能减小

D.在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,则这种金属的逸出功越大

E.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变短

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年贵州八校联盟高三第二次联考物理卷(解析版) 题型:实验题

为了测量木块与木板间动摩擦因数,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示的实验装置,让木块从倾斜木板上一点由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移随时间变化规律,如图乙所示.

(1)根据上述图,计算时木块的速度 , 木块加速度= ;(以上结果均保留2位有效数字)

(2)若知道木板的倾角为,则木块与木板的动摩擦因数,所有量用字母表示,(已知当地的重力加速度).

(3)为了提高木块与木板间动摩擦因数的测量精度,下列措施可行的是________.

点与传感器距离适当大些

木板的倾角越大越好

选择体积较小的实心木块

传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东省揭阳市毕业班高考第一次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是一独立正点荷形成电场中的一条电场线,线段AB=BC,则

A.电场强度比较是EA>EB

B.电势比较是φA<φB

C.电势差比较是UAB>UBC

D.检验电荷沿AC方向移动电场力不做功

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年北京市丰台区高三3月统一练习(一模)物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,带等量异号电荷的两平行金属板在真空中竖直放置,M、N为板间同一电场线上的两点。一带电粒子(不计重力)以速度vM经过M点沿电场线向右运动,且未与右侧金属板接触,一段时间后,粒子以速度vN向左经过N点。则

A. 电场中M点的电势一定高于N点的电势

B. 粒子受到电场力一定由M指向N点

C. 粒子在M点速度一定比在N点的速度大

D. 粒子在M点电势能一定比在N点的电势能大

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