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【题目】测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,则打点周期为__________s.图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。

由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4______m/s,小车的加速度大小a=______m/s2。(保留三位小数)

【答案】 0.02 0.405 0.756

【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小.

计时器打点周期为;根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度可知;根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,得,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得,即小车运动的加速度计算表达式为,解得

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在水平桌面上,一个圆形金属框置于匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,圆形金属框与一个水平的平行金属导轨相连接,导轨上放置一根导体棒,导体棒与导轨接触良好,导体棒处于另一均强磁场中,该磁场的磁感应强度恒定,方向垂直导轨平面向下,如图甲所示.磁感应强度随时间的变化关系如图乙所示. 内磁场方向垂直线框平面向下.若导体棒始终保持静止,并设向右为静摩擦力的正方向,则导体棒所受的静摩擦力随时间变化的图象是( )

A. B.

C. D.

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【题目】一架飞机以200 m/s的速度在高空沿水平方向做匀速直线运动,每隔1 s先后从飞机上自由释放ABC三个物体,若不计空气阻力,则

A. 在运动过程中AB200 m

B. 在运动过程中BC200 m

C. ABC在空中排列成一条竖直线

D. ABC在空中排列成一条抛物线

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知一汽车在平直公路上运动,它的位移-时间图象如图甲所示

l)根据图象在如图乙所示位置坐标轴上标出OABCDE各点代表的汽车的位置;

2)求出前4s内的平均速度

3)求出第5s末和第7s末的瞬时速度

4)求出第7s末的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】究小车速度随时间变化的规律的实验中,某同学实验得到的纸带如图所示,在纸带上选择了标为1-77个记数点,每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出.相邻两计数点之间的距离如图所示,则:(结果保留两位有效数字)

1)在下列给出的器材中,实验中不需要的器材是______(填序号).

①电火花计时器②天平220v的交流电源④直流电源⑤细线和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺

2)实验时下面的步骤先后顺序是:______

A.释放小车;B.打开打点计时器

3)由以上数据计算打点计时器在打3号点时,小车瞬时速度为______m/s

4)小车的加速度为______m/s2

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【题目】1693年,牛顿说:“写作《原理》的目的,是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值,一则是认识自然,掌握自然规律;一则是论证上帝的存在,维护对上帝的信仰。”这意味着牛顿的思想

A. 巩固了基督教信仰的统治地位

B. 是宗教精神和科学思想的统一

C. 开创以实验为依据的近代科学

D. 奠定了现代物理学的理论基础

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【题目】35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,不计空气阻力,g10m/s2以下判断错误的是( )

A. 小球到最大高度时的速度为0

B. 小球到最大高度时的加速度为0

C. 小球上升的最大高度为61.25m

D. 小球上升阶段所用的时间为3.5s

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【题目】在上海的高架道路上,一般限速80km/h,为监控车辆是否超速,设置了一些“电子警察”系统,其工作原理如图所示:路面下相隔L埋设两个传感器线圈AB,当有车辆经过线圈正上方时,传感器能向数据采集器发出一个电信号;若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段,两传感器先后向数据采集器发送信号,时间间隔为Δt,经微型计算机处理后得出该车的速度,若超速,则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照,留下违章证据。根据以上信息,回答下列问题:

1试写出微型计算机计算汽车速度v的表达式。

2L5mΔt0.3s则照相机会不会工作?

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【题目】如图所示,在绝缘水平面上,相距为LAB两点处分别固定着两个等量正电荷,abAB连线上两点,其中Aa=Bb=L/4,OAB的中点,一质量为m带电量为+q的小滑块(可视为质点)以出动能a点出发,沿AB直线向b点运动,其中小滑块第一次经过O点时的动能为初动能的N倍(N>1),到达b点时动能恰好为零,小滑块最终停在O点,求:

(1)小滑块与水平面间的滑动摩擦因数;

(2)Ob两点间的电势差;

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