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    19．关于平抛运动，下列说法正确的是（　　）
    A．在同一高度，抛出速度越大的物体，其水平位移一定越大
    B．在同一高度，抛出速度越大的物体，其飞行时间一定越长
    C．不论抛出速度多大，抛出位置越高的物体，其飞行时间一定越长
    D．不论抛出速度多大，抛出位置越高的物体，飞行得一定越远

    分析 平抛运动竖直方向的分运动为自由落体，故平抛运动的飞行时间又高度决定，水平位移由高度和初速度共同决定．

    解答 解：A、h=$\frac{1}{2}$gt2
    x=v0t
    得：x=v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
    故在同一高度，抛出速度越大的物体，其水平位移一定越大，A正确B错误；
    C、由h=$\frac{1}{2}$gt2，t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$，可见不论抛出速度多大，抛出位置越高的物体，其飞行时间一定越长，C正确；
    D、x=v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知飞行的水平位移与抛出速度有关，故D错误；
    故选：AC．

    点评 本题主要考查了学生对平抛运动规律的理解，和匀变速运动特点的理解，以及平抛运动的位移方向和速度方向的区分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的电路中，在合上电键K后，符合实际情况的是（　　）
    A．电流表的示数不变，电压表的示数不变
    B．电流表的示数变小，电压表的示数变大
    C．电流表的示数变小，电压表的示数变小
    D．电流表的示数变大，电压表的示数变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，游乐场中，从高处A到水平地面处有两条固定的光滑轨道AB和AC．质量不同的甲、乙两小孩分别沿两条轨道同时从A处由静止滑下（不计一切阻力），下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙到达底端时的速度相同
    B．甲、乙到达底端时的重力势能的减少量一定相等
    C．甲、乙到达底端时动能的增加量一定相等
    D．甲、乙在下滑过程中各自的机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，质量为1kg的小物块以5m/s的初速度滑上一块原来静止在水平面上的木板，木板质量为4kg，木板与水平面间的动摩擦因数为0.02，经时间2s后，小物块从木板另一端以1m/s相对于地的速度滑出，g=10m/s2，求这一过程中木板的位移和系统在此过程中因摩擦产生的内能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．为了测量某电源的电动势和内电阻，实验室准备了下列器材供选用：
    A．待测电源
    B．直流电流表（量程0～0.6内阻约为0.5Ω）
    C．直流电压表（量程0～3内阻约为10kΩ）
    D．滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω ）
    E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω）
    F．开关
    G．导线若干

    （1）为尽可能减少实验的误差，其中滑动变阻器选D（填代号）；
    （2）在图（甲）中将所选器材，用铅笔画线代表导线进行实物连线；
    （3）根据实验记录，画出的U-I图线如图（乙）所示，从中可求出待测电源的电动势为E=2.50V，内电阻为r=4.00Ω．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端，绳子跨过固定在倾角为30°的光滑斜面顶端的定滑轮上，斜面固定在水平地面上．开始时把物体B拉到斜面底端，这时物体A离地面的高度为0.8m，如图所示．若摩擦力均不计，从静止开始放手让它们运动，取g=10m/s2．求：
    （1）物体A着地时的速度
    （2）物体A着地后物体B沿斜面上滑的最大距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．一质量为m=5kg的物体静止在水平地面上，物体受水平恒力F作用一段时间后撤去该恒力，物体运动的速度时间图象如图所示，取g=10m/s2，求：
    （1）F的大小；
    （2）木块与地面间的动摩擦因素?．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某导体的电阻为R=2Ω．试求当有I=1A的电流流过时，该导体的热功率P和导体在2分钟内产生的热量Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某探究学习小组的同学欲以如图1装置中的滑块为研究对象“验证动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、天平、刻度尺、细沙等材料．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放沙桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    （1）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量m、滑块的质量M两者应满足的条件是M＞＞m，而且实验时还需要有平衡摩擦力的步骤．
    （2）在（1）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M向沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取OABC四点，量得各计数点间的距离分别为x1、x2、x3．若研究滑块的AB段，本实验最终要验证的数学表达式为mgx2=$\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}）}^{2}$（用题中的字母表示，重力加速度为g，打点计时器所接交变电流的周期为T）．

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