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对物体带电现象的叙述,正确的是(    )
A.不带电的物体一定没有电荷
B.带电物体一定具有多余的电子
C.一根带电的导体棒放在潮湿的房间,过了一段时间后,发现导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒
D.摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程
D

试题分析:物体不带电是因为所带的正电荷和负电荷的电量相等,所以不显电性,故选项A错误;物体带正电,是因为所带正电荷的电量大于负电荷的电量,物体带负电是因为所带负电荷的电量大于正电荷的电量,故选项B错误;带电导体棒在潮湿房间里经过一段时间后不带电了是因为电荷转移到其它物体,电荷仍然守恒,故选项C错误;根据摩擦起电的实质可知选项D正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于多普勒效应,以下说法正确的有(   )
A.只有机械波才能产生多普勒效应
B.机械波、电磁波、光波等均能产生多普勒效应
C.产生多普勒效应的原因是波源的频率发生了变化
D.产生多普勒效应的原因是观察者接收的频率发生了变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

下列说法正确的是(  )
A.电荷量很小的点电荷称为元电荷
B.元电荷量的电荷量为1.6×10-19C
C.元电荷也可作为电荷量的单位
D.物体所带的电荷量只能是元电荷的电荷量的整数倍

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

关于元电荷的下列说法中,正确的是(  )
A.元电荷实质上是指电子和质子
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C.元电荷的数值通常取作e=1.6×10-19C
D.任何带电体的电荷量都不是连续变化的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

关于点电荷以下说法正确的是(  )
A.足够小的电荷就是点电荷
B.一个电子,不论在任何情况下都可视为点电荷
C.点电荷是一种理想化的模型
D.一个带电体能否看成点电荷,不是看他尺寸的绝对值,而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个完全相同的金属小球A、B,球A所带电荷量为+4Q,球B不带电.现将球B与球A接触后,移到与球A相距为d处(d远远大于小球半径).已知静电力常量为k,则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是( )
A.  B.    C.  D..

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数 (   )
A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的
A.2.4×10-19 CB.-6.4×10-19 C
C.-1.6×10-18 CD.4.0×10-17 C

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列对电现象及规律的认识中,正确的是(    )
A.摩擦起电说明了电荷可以创生
B.点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大
C.自然界中只存在正、负两种电荷
D.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥

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