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    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上__________．

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置必须不同

    C．每次必须由静止释放小球

    D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

    E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

    F．将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

    答案：A,C,E
    解析：

    　　只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动；每次由静止释放小球且释放的位置要等高，是为了使小球在抛出时有相同的初速度；如果小球在运动过程中与木板上的白纸相接触，会使小球受到摩擦而能量减小，甚至会改变它的运动，故A、C、E正确，B错误．在D中，因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同的时间内，位移越来越大，因此木条下降的距离不是等距的．在F中，应该用平滑的曲线连接所记录在纸上的小球的位置，这样得到的就是小球做平抛运动的轨迹，所以D、F均错误．要做到实验成功，首先就要保证小球做的运动为平抛运动，即初速度不为零且沿水平方向，竖直方向只受重力作用，做自由落体运动．其次为了得到的轨迹为同一个轨迹，每一次的初速度必须保持不变，即从同一位置无初速度释放．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
    AB
    AB
    ．
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球时必须从同一位置静止开始释放
    C．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．
    ①为了能较准确地描绘运动轨迹，操作时应注意：调节斜槽使其
    末端水平
    末端水平
    ，小球应
    从同一个位置由静止释放
    从同一个位置由静止释放
    释放，取点画轨迹时应选取离抛出点比较
    远
    远
    的点．
    ②关于本实验，下列说法正确的是：
    A．记录小球位置用的横梁每次必须严格地等距离下降
    B．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    C．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    D．实验中，记录小球位置的白纸不能移动
    （2）如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由图可知：照相机的闪光频率为
    10
    10
    Hz；小球抛出时的初速度大小为
    2.5
    2.5
    m/s．B点竖直方向的分速度为
    3
    3
    m/s （此题保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置． 
    先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．
    若测得木板每次移动距离x，A、B间距离y1，B、C间距离y2．请回答以下问题（重力加速度为g）
    （1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？
    保证小球在斜槽末端具有相同的初速度
    保证小球在斜槽末端具有相同的初速度
    ．
    （2）如何检验斜槽底端水平？
    把小球静止释放在斜槽末端，看小球是否运动，若不动，则斜槽末端水平；反知，则不水平．
    把小球静止释放在斜槽末端，看小球是否运动，若不动，则斜槽末端水平；反知，则不水平．

    （3）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=
    x
    g
    y2-y1
    x
    g
    y2-y1
    （用题中所给字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．
    （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：
    ace
    ace
    ．
    （a）通过调节使斜槽的末端保持水平
    （b）每次释放小球的位置必须不同
    （c）每次必须由静止释放小球
    （d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
    （e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    （f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=
    2
    		gL
    2
    		gL
    ；球过c点时的速率是
    		41gL
    2
    		41gL
    2
    （用L、g表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在做研究平抛运动的实验时，某同学忘记记下斜槽末端位置，只记录了A、B、C、D四点的位置，他便以A点为坐标原点建立坐标系，得到如图所示的图象，则物体做平抛运动的初速度为
     
    m/s，物体在B点的速度为
     
    m/s．（g取10m/s2）

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