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    【题目】在赤道正上方某处有一条东西方向水平放置的长直导线，通有从东向西流动的电流，则此通电导线所受地磁场的作用力的方向是(　　)

    A. 向南 B. 向北 C. 竖直向上 D. 竖直向下

    【答案】D

    【解析】赤道处的磁场方向从南向北，电流方向自东向西，根据左手定则，安培力的方向竖直向下．故D正确，ABC错误．故选D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示，图线①表示某电池组的输出电压－电流关系，图线②表示其输出功率－电流关系.根据图线可以求出( )

    A.电源电动势

    B.电源内阻

    C.电池组的输出电压为45V时输出功率为100W

    D.电池组的输出功率为120W时，电路消耗的总功率为200W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。

    ①如图(a)，将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测得相应的弹簧长度，部分数据如下表，有数据算得劲度系数k=____N/m，（结果保留两位有效数字，g取9.8m/s2）

    (a)　　　　　　　　　　　(b)　　　　　　　

    (c)

    ②取下弹簧，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图(b)所示；调整导轨，使滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小______________。

    ③用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为______________。

    ④重复③中的操作，得到v与x的关系如图（c）。由图可知，v与x成_______关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的___________成正比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁场和磁感线的描述，下列说法正确的是(　　)

    A. 磁感线从磁体的N极出发到磁体的S极终止

    B. 自由转动的小磁针放在通电螺线管内部，其N极指向螺线管的北极

    C. 赤道正上空的磁感线由北指南

    D. 两条磁感线的空隙处不存在磁场

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，匀强磁场的磁感应强度B=0.5T，边长为L=10cm的正方形线圈abcd共100匝，线圈电阻r=1Ω，线圈绕垂直于磁感线的轴匀速转动，角速度大小外电路电阻R=4Ω。从线圈平面与磁场方向重合开始计时,求：（结果可保留π和根号)

    （1）写出线圈中产生的感应电动势的表达式；

    （2）交流电压表的示数；

    （3）在线圈转过300角的过程中,流过线圈的电量是多少?

    （4）在线圈转过1800角的过程中，线圈产生的热量是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁感线，下列说法正确的是（ ）

    A. 磁感线是磁场中实际存在的线

    B. 条形磁铁的磁感线仅存在于磁铁外部

    C. 地磁场磁感线外部是从地理北极到到地理南极

    D. 磁感线上某点的切线方向就是该处小磁针静止时N极的指向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小．若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是（ ）

    A. 卫星的动能逐渐减小

    B. 由于地球引力做正功，引力势能一定减小

    C. 由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变

    D. 卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两块完全相同的木块A、B，其中A固定在水平桌面上，B放在光滑水平桌面上．两颗同样的子弹以相同的水平速度射入两木块，穿透后子弹的速度分别为vA、vB，在子弹穿透木块过程中因克服摩擦力产生的热分别为QA、QB，设木块对子弹的摩擦力大小一定，则(　　)

    A. vA＞vB，QA＞QB； B. vA＜vB，QA＝QB；

    C. vA＝vB，QA＜QB； D. vA＞vB，QA＝QB；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切)，B是质量为m的滑块(可视为质点).

    第一次实验，如图(a)所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1；

    第二次实验，如图(b)所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′间的水平距离x2.

    (1)在第二次实验中，滑块到M点的速度大小为________.(用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g).

    (2)通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是________.(选填序号)

    A.h的测量 B.H的测量

    C.L的测量 D.x2的测量

    (3)若实验中测得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、L＝10cm、x2＝20cm，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝________.(结果保留1位有效数字)

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