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    如图所示，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器滑片P向左移动，则（ ）

    A．电容器中的电场强度将增大 B．电容器所带的电荷量将减少

    C．电容器的电容将减小 D．液滴将向下运动

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东江门市高二上10周周练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（ ）

    A．保持开关S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ不变

    B．保持开关S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ减小

    C．开关S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ减小

    D．开关S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ不变

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    科目：高中物理 来源：2017届江西省南五校高三上开学摸底考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，真空中电量均为Q的两正点电荷，固定于一绝缘正方体框架的两侧面ABB1A1和DCC1D1中心连线上，且两电荷关于正方体中心对称，则

    A．A、B、C、D四个点的电势相同

    B．A1、B1、C1、D1四个点的电场强度相同

    C．负检验电荷q在A点的电势能小于在C1点的电势能

    D．正检验电荷q从C点移到C1点过程电场力对其做正功

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省邯郸市高一上入学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有三个力：F1=3N，F2=5N，F3=9N，则（ ）

    A. F1可能是F2和F3的合力 B. F2可能是F1和F3的合力

    C. F3可能是F1和F2的合力 D. 上述结论均不正确

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    科目：高中物理 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练物理卷（解析版） 题型：计算题

    碰撞过程中的能量传递规律在物理学中有着广泛的应用．为了探究这一规律，我们采用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直线上、且无机械能损失的简化力学模型．如图2所示，在固定光滑水平轨道上，质量分别为m1、m2、m3…mn﹣1、mn…的若干个球沿直线静止相间排列，给第1个球初能Ek1，从而引起各球的依次碰撞．定义其中第n个球经过依次碰撞后获得的动能Ekn，Ekn与Ek1之比为第1个球对第n个球的动能传递系数k1n

    a．求k1n

    b．若m1=4m0，m3=m0，m0为确定的已知量．求m2为何值时，k13值最大．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    安培提出来著名的分子电流假说．根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流．设电量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速圆周运动，关于该环形电流的说法，正确的是（ ）

    A．电流强度为，电流方向为顺时针

    B．电流强度为，电流方向为顺时针

    C．电流强度为，电流方向为逆时针

    D．电流强度为，电流方向为逆时针

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省高二上开学考试物理试卷（解析版） 题型：简答题

    月全食带来的“红月亮”亮相天空，引起人们对月球的关注，我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时间为t，如图所示，已知月球半径为R，月球表面处重力加速度为，引力常量为G，试求：

    （1）月球的质量M；

    （2）月球的第一宇宙速度；

    （3）“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，竖直平面内有四分之一圆弧轨道固定在水平桌面上，圆心为O点。一小滑块自圆弧轨道A处由静止开始自由滑下，在B点沿水平方向飞出，落到水平地面C点。已知小滑块的质量为，C点与B点的水平距离为点高度为1．25m，圆弧轨道半径R=1．0m，取g=10m/s2。求小滑块：

    （1）从B点飞出时的速度大小

    （2）在B点时对圆弧轨道的压力大小

    （3）沿圆弧轨道下滑过程中克服摩擦力所做的功

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年海南省高二下期末考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，长为、内壁光滑的气缸固定在水平面上，气缸内用横截面积为的活塞封闭有压强为、温度为的理想气体，开始时活塞位于距缸底处。现对封闭的理想气体加热，使活塞缓慢向右移动。（已知大气压强为）

    ①试计算当温度升高到时，缸内封闭气体的压强；

    ②若在此过程中封闭气体共吸收了的热量，试计算气体增加的内能。

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