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    【题目】如图所示为用频闪照相的方法拍到的一个水平放置的弹簧振子振动情况．甲图是振子静止在平衡位置的照片，乙图是振子被拉伸到左侧距平衡位置20mm处，放手后向右运动1/4周期内的频闪照片．已知频闪的频率为10Hz．则振子的振动周期为T=______s。该振子3s内通过的路程为________

    【答案】 1.2 0.2m

    【解析】频闪的频率为 f=10Hz，则周期为T==0.1s，即相邻两次闪光的时间间隔t0=0.1s．从乙图可看出振子从最大位移处运动到平衡位置经历时间为：t=3T，即有T0=3T，所以振子振动的周期为 T0=12T=1.2s．3s=2.5T，则振子3s内通过的路程为2.5×4A=10A=10×20mm=0.2m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为________cm；

    （2）本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________；(填选项前的字母)

    A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    （3）图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是____________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个重量为的物体，放在固定的粗糙斜面上，斜面与水平方向的夹角为，物体与斜面间的动摩擦因数，可以近似认为物体所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现在用一个水平向右的推力作用在物体上， ， ．取，求：

    （）若力使物体沿斜面匀速向上运动，则为多大？

    （）推力的大小在什么范围内，可以使物体在斜面上保持静止？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止开始，以加速度4m/s2作匀加速直线运动，两车的运动方向相同，求：

    （1）2s后甲车的速度是多少？位移是多少？

    （2）在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？

    （3）乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离开出发点多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学骑着一辆变速自行车上学，他想测一下骑车的最大速度．在上学途中他选择了最高的变速比（轮盘与飞轮齿数比），并测得在这种情况下蹬动轮盘的最大转速是每1s轮盘转动一周，然后他数得自行车后轮上的飞轮6个齿盘和脚踏轮盘上3个齿盘的齿数如表所示，并测得后轮的直径为70cm．由此可求得他骑车的最大速度是多少米每秒（　 　）

    A. 2.1π

    B. 2.0π

    C. 0.7π

    D. 1.1π

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直平面xOy内存在水平向右的匀强电场，场强大小E=10N/c，在y≥0的区域内还存在垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小B=0.5T一带电量q=+0.2C、质量m=0.4kg的小球由长l=0.4m的细线悬挂于P点小球可视为质点，现将小球拉至水平位置A无初速释放，小球运动到悬点P正下方的坐标原点O时，悬线突然断裂，此后小球又恰好能通过O点正下方的N点．（g=10m/s2），求：

    （1）小球运动到O点时的速度大小；
    （2）悬线断裂前瞬间拉力的大小；
    （3）ON间的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m．用一手指以竖直向下的力压第1 张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1 张牌之间有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第l 张牌之间的动摩擦因数为，牌间的动摩擦因数均为，第54 张牌与桌面间的动摩擦因数为，且有．则下列说法正确的是( )

    A. 第l 张和第2张牌一定保持相对静止

    B. 第54 张牌受到水平桌面的摩擦力向左

    C. 第2 张牌到第53 张牌之间不可能发生相对滑动

    D. 第2 张牌到第53 张牌之间可能发生相对滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在国庆60周年阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，己知：，。求：

    （1）直升飞机在BC段的速度大小；

    （2）在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：

    （1）根据测得的数据，在上图中作出a－F图象。

    （2）由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。

    （3）若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的_______

    A．增加小车的质量

    B．减小小车的质量

    C．适当垫高长木板的右端

    D．适当增加小桶内砝码质量

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