如图所示，L是电阻不计的自感线圈，C是电容器，E为电源，在开关S闭合和断开时，关于电容器的带电情况，下列说法正确的是（ ）
A．S闭合瞬间，A板带正电，B板带负电
B．S保持闭合，A板带正电，B板带负电
C．S断开瞬间，A板带正电，B板带负电
D．由于线圈L的电阻不计，电容器被短路，上述三种情况下电容器均不带电
名牌学校分层周周测系列答案
黄冈海淀全程培优测试卷系列答案科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省高一开学物理卷（解析版） 题型：实验题
某同学在实验中取得了几条较为理想的纸带，其中每两个计数点之间还有4个计时点未画 出，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点分别记为0、1、2、3、4、5…如下图所示，由于不小心，a纸带在开始部分和后半部分都被撕断了，则根据图可知，在b、c、d三段纸带中， 是从纸带a上撕下的那部分；打a纸带时，物体的加速度大小是 m/s2，计数点2对应的速度大小是 m/s．（本题结果均保留两位有效数字）
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北省高二期末物理卷（解析版） 题型：计算题
n=100匝的圆形线圈，处在如图所示的磁场内（线圈右边的电路中没有磁场），磁场均匀增大，线圈磁通量的变化率
=0.004 Wb/s，线圈电阻r=1Ω，R=3Ω，求：
（1）线圈产生的感应电动势大小．
（2）R两端的电压和R中的电流方向．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北省高二期末物理卷（解析版） 题型：选择题
下列关于电磁感应现象的认识，正确的是（ ）
A．它最先是由奥斯特通过实验发现的
B．它说明了电能生磁
C．它是指变化的磁场产生电流的现象
D．它揭示了电流受到安培力的原因
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北省荆州市高二第一次半月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图1所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图2所示，则下列说法正确的是（ ）
A．木板获得的动能为2 J
B．系统损失的机械能为4 J
C．木板A的最小长度为1 m
D．A、B间的动摩擦因数为0.1
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北省荆州市高二第一次半月考物理卷（解析版） 题型：选择题
一个带正电的质点，电荷量q=2.0×10﹣9C，在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除电场力外，其他外力做的功为﹣6.0×10﹣5J，质点的动能增加了8.0×10﹣5J，则a、b两点间电势差Uab为（ ）
A．3.0×104V B．1.0×104V C．4.0×104V D．7.0×104V
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科目：高中物理 来源：2016届山东省潍坊市高三第四次段考物理卷（解析版） 题型：实验题
一探究小组采用以下两种方法测人体双手间的电阻．
（1）用多用电表欧姆“×100”挡，测量结果如图2所示，读出人体电阻为 Ω．
（2）用伏安法测量：
①分别用电流表内接法和电流表外接法采集数据作出了U﹣I，图线如图1所示，其中用电流表内接法得到的是 图线（填“甲”或“乙”）．
②已知滑动变阻器最大阻值约10Ω，为了较准确的测出人体电阻，且要求测量更多组数据，请在图3以笔画线代替导线完成剩余部分的实物连接．
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科目：高中物理 来源：2016届内蒙古巴市高三期末物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，粗细均匀的管子，竖直部分长为l=50cm，水平部分足够长．当温度为15℃时，竖直管中有一段长h=20cm的水银柱，封闭着一段长l1=20cm的空气柱．设外界大气压强始终保持在76cmHg．求：
①被封空气柱长度为l2=40cm时的温度
②温度升高至327℃时，被封空气柱的长度l3．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东临沂罗庄区高考补习学校高一第一次段考物理卷（解析版） 题型：选择题
一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t，竖直方向速度大小也为v0，则t为（ ）
A．
B．
C．
D．
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