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    【题目】运动员在投铅球时，可使铅球的速度在内由零增加到；而旅客列车在起步时，用500s的时间可使它的速度由零增加到在这两种情况中：

    （1）______ 的速度变化大，______ 的速度变化是快；

    （2）铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比 ______ ，旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比 ______ ，可见比值越大，速度变化得越______ ，因此用比值可表示物体速度变化的快慢．

    【答案】列车；铅球；85；0.056快

    【解析】

    （1）铅球的速度从零增加到，速度变化量为，列车的速度从零增加到，速度变化量为，可知列车的速度变化大．

    铅球的加速度，列车的加速度可知铅球速度变化快．

    （2）铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比，旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比，可见比值越大，速度变化得越快，因此用比值可表示物体速度变化的快慢．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究两物体作用前后动量是否守恒”的实验装置示意图。已知a、b小球的质量分别为ma、mb，半径分别是ra、rb，图中P点为单独释放a球的平均落点，M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置。

    （1）本实验必须满足的条件是________。

    A．斜槽轨道必须是光滑的

    B．斜槽轨道末端的切线水平

    C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放

    D．入射小球与被碰球满足ma>mb，ra=rb

    （2）为了判断动量守恒，需要测量OP间的距离x1，则还需要测量OM间的距离x2，ON间的距离x3，如果动量守恒，须满足的关系式是________

    （用测量物理量的字母表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。

    请完成以下主要实验步骤：按图安装实验器材并连接电源；竖直提起系有重物的纸带，使重物________填“靠近”或“远离”计时器下端；________，________，使重物自由下落；关闭电源，取出纸带；换新纸带重复实验。

    图和是实验获得的两条纸带，应选取________填“”或“”来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运动中只受静电力作用下列判断中正确的是( )

    A. 带电粒子带正电 B. 带电粒子在a、b两点受力方向相同

    C. 带电粒子在b点的速度较大 D. 带电粒子在a点的加速度较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在验证牛顿第二定律实验中，小车及车中砝码的质量用M表示，桶及桶中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带通过打点计时器打出的点计算出。

    (1)某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来研究M不变的情况下，小车的加速度a与小车受到的力的关系。下列操作不正确的是______。

    首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

    平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

    每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

    实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

    实验中将小车靠近打点计时器，然后先放小车，再开打点计时器的开关

    (2)该同学得到如图乙所示的纸带，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。相邻两点间的时间由此可算出小车的加速度______。

    (3)该同学测得小车质量M一定时，a与F的数据资料如下表所示。根据表中数据，在右图坐标系中描点画出图丙图象________：根据图象可以得出结论：______。

    (4)某组同学实验得出数据，画出图象如图丁所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是______。

    A.实验中摩擦力没有平衡或平衡不足

    B.实验中摩擦力平衡过度

    C.实验中小车及其上砝码质量太大

    D.实验中小车质量发生变化

    (5)在验证加速度与质量的实验中，保持桶及桶中砝码的质量m一定，改变小车及车中砝码的总质量M测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与______的图象。

    (6)若实验过程中不满足的条件，结果得到的图象可能是下图中______。

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某种静电矿料分选器的原理示意图，带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后，分落在收集板中央的两侧．对矿粉分离的过程，下列表述正确的有（　　）

    A. 带正电的矿粉落在右侧

    B. 电场力对矿粉做正功

    C. 带负电的矿粉电势能变大

    D. 带正电的矿粉电势能变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，等量异种点电荷固定在水平线上的M、N两点上，有一质量为m、电荷量为＋q(可视为点电荷)的小球，固定在长为L的绝缘轻质细杆的一端，细杆另一端可绕过O点且与MN垂直的水平轴无摩擦转动，O点位于MN中点B的正上方L处．现在把杆拉起到水平位置，由静止释放，小球经过最低点B时速度为v，取O点电势为零，忽略小球所带电荷量对等量异种电荷形成电场的影响．

    (1)求小球经过B点时对杆的拉力大小；

    (2)求在＋Q、－Q形成的电场中，A点的电势φA；

    (3)小球继续向左摆动，求其经过与A等高度的C点时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，水平传送带保持以速度v0向右运动，传送带长L=10m。t=0时刻，将质量为M=1kg的木块轻放在传送带左端，木块向右运动的速度—时间图象（v-t图象）如图2所示。当木块刚运动到传送带最右端时，一颗质量为m=20g的子弹以大小为v1=250m/s水平向左的速度正对射入木块并穿出，子弹穿出时速度大小为v2=50m/s，以后每隔时间△t=1s就有一颗相同的子弹射向木块。设子弹与木块的作用时间极短，且每次射入点各不相同，木块长度比传送带长度小得多，可忽略不计，子弹穿过木块前后木块质量不变，重力加速度取g=10m/s2。求：

    （1）传送带运行速度大小v0及木块与传送带间动摩擦因数μ．

    （2）木块在传送带上最多能被多少颗子弹击中．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出，单位为cm).

    根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题：

    (1)在打点计时器打出5点时，物块的速度大小为______m/s.(保留两位有效数字)

    (2)物块的加速度大小为__________m/s。(保留两位有效数字)

    (3)若改用如图(c)所示的实验装置来探究物体做匀变速运动的加速度。图(d)中用游标卡尺测量遮光条的宽度d=_______mm;

    (4)该实验小组在做实验时，先测定了滑块上的遮光条宽度为d,两个光电门之间的距离等于x，然后将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间,遮光条通过光电门2的时间,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=_________，滑块的加速度的表达式a=_______。(以上表达式均用字母x、d、、表示)

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