| A. | K闭合,减小A B板间的距离,则夹角θ增大 | |
| B. | K闭合,减小A B板间的距离,则夹角θ减小 | |
| C. | K断开,使 B板竖直向上移动,则夹角θ不变 | |
| D. | K断开,增大A B板间的距离,则夹角θ不变 |
分析 小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态,保持开关S闭合,电容器两端间的电势差不变;断开开关S,电容器所带的电量不变.分析板间场强的变化,判断夹角的变化.
解答 解:A、B保持开关S闭合,电容器两端间的电势差U不变,极板间距离减小,由E=$\frac{U}{d}$知,板间的电场强度E增大,小球所受的电场力变大,θ增大.故A正确,B错误.
C、K断开,电容器所带的电量不变,C=$\frac{?S}{4πkd}$,E=$\frac{U}{d}$,U=$\frac{Q}{C}$得E=$\frac{4πkQ}{?S}$,使B板竖直向上移动,s减小,则E增大,小球所受电场力变大,则θ角增大,故C错误
D、断开开关S,电容器所带的电量不变,C=$\frac{?S}{4πkd}$,E=$\frac{U}{d}$,U=$\frac{Q}{C}$得E=$\frac{4πkQ}{?S}$,则知d增大,E不变,电场力不变,θ不变.故D正确.
故选:AD.
点评 解决电容器的动态分析问题关键抓住不变量.若电容器与电源断开,电量保持不变;若电容器始终与电源相连,电容器两端间的电势差保持不变.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | F1>F2 | B. | F1=F2 | C. | Uab>Ucd | D. | Uab=Ucd |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 动能增加,电势能减少 | B. | 重力势能和电势能之和增加 | ||
| C. | 动能和重力势能之和减少 | D. | 动能和电势能之和增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球到最低点时速度最大 | |
| B. | 小球从开始至最低点过程中动能一直增大 | |
| C. | 小球对杆的最大拉力大小为$\frac{8\sqrt{3}}{3}$mg | |
| D. | 小球可绕O点做完整的圆周运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该匀强电场的电场强度大小为$\frac{2mg}{3q}$ | |
| B. | 带电物块和弹簧组成的系统机械能减少量为$\frac{mg(H+h)}{3}$ | |
| C. | 带电物块电势能的增加量为mg(H+h) | |
| D. | 弹簧的弹性势能的增量为$\frac{mg(H+h)}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com