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6.下列所给的图象中能反映做直线运动物体不会回到初始位置的是(  )
A.B.C.D.

分析 物体回到初始位置时位移应为零.x-t图象中的纵坐标表示物体的位置,v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移,分析各图象中的运动过程可得出正确结果.

解答 解:A、由图可知,物体位移先增大后减小,故能回到初始位置,故A错误;
B、由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故B正确;
C、物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故C错误;
D、物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故D错误;
故选:B.

点评 图象为物理学中的重要方法,在研究图象时首先要明确图象的坐标,从而理解图象的意义;即可确定点、线、面的含义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.为了测定电流表A1的内阻,某同学采用如图1所示的实验电路.其中:
A1是待测电流表,量程为0~300μA,内阻约为100Ω;
A2是标准电流表,量程是0~200μA;R1是电阻箱,阻值范围是0~999.9Ω;
R2是滑动变阻器;
R3是保护电阻;
E是电池组,电动势为4V,内阻不计;
S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关.         
                          
(1)①实验中滑动变阻器采用限流接法(填“分压”或“限流”);
②根据图1所示电路的实物图,画出实验电路图.
(2)请将该同学的操作补充完整:
①连接好电路,将滑动变阻器R2的滑片移到最左端(填“左端”或“右端”);将开关S2扳到接点a处,接通开关S1;调整滑动变阻器R2,使电流表A2的读数是150μA;
②将开关S2扳到接点b处,调节电阻箱R1,使电流表A2的读数仍是150μA.
③若此时电阻箱各旋钮的位置如图2所示,则待测电流表A1的内阻Rg=86.3Ω.
(3)上述实验中,无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动位置,都要保证两只电流表的安全.在下面提供的四个电阻中,保护电阻R3应用B.(填写阻值前相应的字母)
A.200kΩ         B.20kΩ    C.15kΩ       D.150kΩ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.2013年12月2日,嫦娥三号探测器顺利发射.嫦娥三号要求一次性进入近地点210公里、远地点约36.8万公里的地月转移轨道.12月10日晚上九点二十分,在太空飞行了九天的“嫦娥三号”飞船,再次成功变轨,从100km×100km的环月圆轨道Ⅰ,降低到近月点15km、远月点100km的椭圆轨道Ⅱ,两轨道相交于点P,如图所示.若绕月运行时只考虑月球引力作用,关于“嫦娥三号”飞船,以下说法正确的是(  )
A.在轨道Ⅰ上运动的周期小于在轨道Ⅱ上运动的周期
B.沿轨道I运行至P点的速度等于沿轨道II运行至P点的速度
C.沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道II运行至P点的加速度
D.在轨道Ⅰ上的势能与动能之和比在轨道Ⅱ上的势能与动能之和大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,一个半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交,环上各点的磁感应强度B大小相等,方向均与环面轴线方向成θ角(环面轴线为竖直方向).若导线环上载有如图所示的恒定电流I,则下列说法正确的是(  )
A.导电圆环所受安培力方向竖直向下
B.导电圆环所受安培力方向竖直向上
C.导电圆环所受安培力的大小为2BIR
D.导电圆环所受安培力的大小为2πBIRsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,L为电阻很小的线圈,G1和G2为内阻不计、零点在表盘中央的电流计.当开关K处于闭合状态时,两表的指针皆偏向右方,那么,当K断开时,将出现(  )
A.G1和G2的指针都立即回到零点
B.G1的指针立即回到零点,而G2的指针缓慢地回到零点
C.G1的指针缓慢地回到零点,而G2的指针先立即偏向左方,然后缓慢地回到零点
D.G1的指针先立即偏向左方,然后缓慢地回到零点,而G2的指针缓慢地回到零点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.将一定滑轮改为动滑轮使用,在不计绳重和摩擦情况下,它的机械效率(  )
A.一定提高B.一定降低C.一定不变D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.我国两轮电动摩托车的标准是:由动力驱动,整车质量大于40kg,最高车速不超过50km/h,最大载重量为75kg,某厂欲生产一款整车质量为50kg的电动摩托车,厂家已经测定该车满载时受水泥路面的阻力为85N,g=10m/s2.求:
(1)请你设计该款电动摩托车的额定功率;
(2)小王同学质量为50kg,他骑着该电动车在平直的水泥路面上从静止开始以0.4m/s2的加速度运动10s,试求这10s内消耗的电能.(设此时路面的阻力为65N)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.用如图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)下列做法正确的是AD(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要再次调节木板倾斜程度
(2)甲、乙两同学各取一套图(a)所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,图(b)为某次操作中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),实验中使用的是频率f=50Hz的交变电流.根据图中数据,可以算出小车的加速度a=0.50m/s2.(结果保留两位有效数字)
实验后甲、乙分别得到图(c)中甲、乙两条直线.设甲、乙用的小车质量分别为m、m,小车与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图(c)可知,m小于m、μ大于μ(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在正确平衡摩擦力后甲同学重新实验,保持小车的质量M不变,改变砝码盘和砝码的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a-F坐标系中描点,得到如图(d)所示的结果,发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是砝码盘和砝码总质量没有远小于小车质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图,用一绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来.物体的重力是60N,绳子a与竖直方向的夹角θ=37°,绳子a与b对物体的拉力分别是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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同步练习册答案