如图1所示.某组同学借用“探究a与F.m之间的定量关系的相关实验思想.原理及操作.进行“探究合外力做功和动能变化的关系的实验: ①为达到平衡阻力的目的.取下细绳和托盘.通过调节垫片的位置.改变长木板倾斜程度.根据打出的纸带判断小车是否做运动. ②连接细绳及托盘.放入砝码.通过实验得到图2所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图1所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“探究合外力做功和动能变化的关系”的实验：

①为达到平衡阻力的目的，取下细绳和托盘，通过调节垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做___________运动。

②连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图2所示的纸带。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。实验时小车所受拉力为0.2N，小力车的质量为0.2kg.

请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△E_k，补填表中空格（结果保留至少小数点后第四位）。

过程	O—B	O—C	O—D	O—E	O—F
W/J	0.0432	0.0572	0.0734	0.0915
△E_k /J	0.0430	0.0570	0.0734	0.0907

分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W=△E_k，与理论推导结果一致。

③实验前已测得托盘的质量7.7×10^－3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_________kg(g取9.8m/s²,结果保留至小数点后第三位)

匀速运动 0.1115 0.1105 0.015

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A．电阻R消耗的电功率为10W

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