【题目】如图,在固定斜面上的一物块受到一外力的作用,F平行于斜面上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出( )
A. 物块的质量
B. 斜面的倾角
C. 物块与斜面间的最大静摩擦力
D. 物块对斜面的正压力
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)对于本实验,以下说法中不正确的是( )
A.砂和桶的总质量要远大于小车的总质量
B.每次改变小车质量后,不需要重新平衡摩擦力
C.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了
D.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图甲,下列对此同学操作的判断正确的是( )
A.打点计时器不应固定在长木板的最右端,而应固定在靠近定滑轮的那端
B.打点计时器不应使用干电池,而应使用交流电源
C.不应将长木板水平放置,而应在右端垫起合适的高度,平衡摩擦力
D.小车初始位置不应离打点计时器太远,而应靠近打点计时器放置
(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示.此图中直线发生明显弯曲的主要原因是: 。
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【题目】牛顿根据自已的研究成果,说地球是个扁球体,象只大桔子,并且准确算出了地球的平均密度和扁平率,后被证实。该成果的意义是
A. 构成近代力学体系基础和近代物理学支柱
B. 印证理性的正确性,促进启蒙运动的兴起
C. 证明了自然科学具有预见力和理论指导性
D. 从根本上改变了近代物理学中的传统观念
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【题目】如图,在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动。已知两极板间电势差为U,板间距为d,电子质量为m,电量为e。则关于电子在两板间的运动情况,下列叙述正确的是( )
A.若将板间距为d增大一倍,则电子到达Q板的速率保持不变
B.若将板间距为d增大一倍,则电子到达Q板的速率也增大一倍
C.若将两极板间电势差U增一倍,则电子到达Q板的时间保持不变
D.若将两极板间电势差U增一倍,则电子到达Q板的时间减为一半
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【题目】如图所示,用长L=0.50m的绝缘轻质细线,把一个质量m=1.0g带电小球悬挂在均匀带等量异种电荷的平行金属板之间,平行金属板间的距离d=5.0cm,两板间电压U=1.0×103V.静止时,绝缘细线偏离竖直方向θ角,小球偏离竖直线的距离a=1.0cm.取g=10m/s2.则下列说法正确的是( )
A. 两板间电场强度的大小为2.0×104V/m
B. 小球带的电荷量为1.0×10-8C
C. 若细线突然被剪断,小球在板间将做类平抛运动
D. 若细线突然被剪断,小球在板间将做匀加速直线运动
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【题目】甲、乙两物体相对于同一参考系的s–t图象如图,下列说法中不正确的是( )
A.甲、乙两物体沿同一方向做匀速直线运动
B.甲、乙两物体的出发点相距
C.甲物体比乙物体早出发时间
D.甲、乙两物体在距坐标原点处相遇
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【题目】如图甲所示,用同种材料制成的倾角为30°的斜面和长水平面,斜面和水平面之间由光滑圆弧连接,斜面长为2.4m且固定。一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑。当v0=2m/s时,经过0.8 s后小物块停在斜面上。多次改变v0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,作出t-v0图象如图乙所示,g取10m/s2,则( )
A. 小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25
B. 小物块与该种材料间的动摩擦因数为
C. 若小物块初速度为1 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为0.4 s
D. 若小物块初速度为4 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为1.6 s
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【题目】一平行板电容器长l=10cm,宽a=8cm,板间距d=4cm,在板左侧有一足够长的“狭缝”离 子源,沿着两板中心平面,连续不断地向整个电容器射入离子,它们的比荷均为 2×1010 C/kg,速度均 为 4×106m/s,距板右端 l/2 处有一屏,如图甲所示,如果在平行板电容器的两极板间加上如图乙所示 的随时间变化的电压,由于离子在电容器中运动所用的时间远小于电压变化的周期,故离子通过电场 的时间内电场可视为匀强电场.试求:
(1)离子打在屏上的区域面积;
(2)在一个周期内,离子打到屏上的时间.
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