科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
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(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.
(3)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.
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(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
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科目:高中物理 来源:2016届吉林省长春市高三12月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
A、B两辆汽车在平直公路上朝同一方向运动,如图所示为两车运动的v—t 图象,下面对阴影部分的说法正确的是
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A.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇前的最大距离
B.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇前的最小距离
C.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇时离出发点的距离
D.表示两车出发时相隔的距离
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科目:高中物理 来源:2016届河北定州中学高三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
一根轻弹簧的下端挂一重物,上端用手牵引使重物向下做匀速直线运动,从手突然停止到物体下降到最低点的过程中,重物的加速度的数值将
A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大 D.先增大再减小
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科目:高中物理 来源:2016届广西武鸣县高级中学高三8月月考理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当△t非常非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东惠州一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,电源电动势E=10V,其内阻r=1
。固定电阻的阻值R1=3
,可变电阻R2的阻值可在0~20
之间调节,电容器的电容C=30μF。求:
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(1)闭合开关S,当R2=1
时,求R2消耗的功率;
(2)在(1)的情况下,电容器上极板所带的电量;
(3)闭合开关S,当R2取何值时,R2消耗的功率最大,最大功率为多少。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高二上期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了一种静电除尘装置,如图甲所示,其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道,其前、后面板为绝缘材料,上、下面板为金属材料。图乙是装置的截面图,上、下两板与电压恒为U的高压直流电源相连。带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为v0,当碰到下板后其所
带电荷被中和,同时被收集。将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值称为除尘率。不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用。要增大除尘率,则下列措施可行的是( )
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A.只增大电压U B.只增大高度d
C.只增大长度L D.只增大尘埃被吸入水平速度v0
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西武鸣县中学高一上期段考物理卷(解析版) 题型:选择题
物体作匀加速直线运动,已知加速度为5
,那么( )
A.第n秒内物体的末速度一定比该秒内初速度大5![]()
B.任意1秒内,物体的末速度一定等于该秒内初速度的5倍
C.第2秒内的位移与第3s内的位移之比不一定是3∶5
D.第6秒内的末速度一定比第5 秒内的初速度大5![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东临沂沂水一中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两物体放在光滑的水平面上,中间用轻弹簧相连.从左边水平拉动M,使它们产生一个共同的加速度a,这时弹簧的伸长量为L1;从右边水平拉动m,使它们也产生一个共同的加速度a,这时弹簧的伸长量为L2.已知两物体的质量为M>m,则关于L1和L2的大小关系为( )
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A.L1>L2 B.L1=L2 C.L1<L2 D.无法确定
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