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【题目】某同学用题图1所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz,在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所测量数据及其标记符号如题图2所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

方法A:由 取平均值

方法B:由取平均值

从数据处理方法看,选择方法________________(“A”或“B”)更合理,方法A中对实验结果起作用的数据有____________(选填);本实验误差的主要来源有_________(写出两条)。

【答案】 B; ; ; 空气阻力,振针的阻力,限位孔的阻力,复写纸的阻力,交流电频率波动,长度测量,数据处理方法等;

【解析】(1)在方法A中,根据数学知识可知,只有x1、x6起作用
方法B: 因此六组数据都起作用,故方法B数据应用充分,更合理一些.这样可以减少实验的偶然误差.
(2)本实验误差的主要来源有:空气阻力,振针的阻力,限位孔的阻力,复写纸的阻力,交流电频率波动,长度测量,数据处理方法等

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用一根绳子竖直向上拉一个物块,物块从静止开始运动,绳子拉力的功率按如图所示规律变化,已知物块的质量为m,重力加速度为g,0~t0时间内物块做匀加速直线运动,t0时刻后功率保持不变,t1时刻物块达到最大速度,则下列说法正确的是( )

A. 物块始终做匀加速直线运动

B. 0~t0时间内物块的加速度大小为

C. t0时刻物块的速度大小为

D. 0~t1时间内物块上升的高度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为一距地面某高度的小球由静止释放后撞击地面弹跳的v-t图象,小球质量为0.4kg,重力加速度g10m/s,空气阻力不计,由图象可知

A. 横坐标每一小格表示的时间约为0.08s

B. 小球释放时离地面的高度为1.5m

C. 小球第一次反弹的最大高度为0.8m

D. 小球第一次撞击地面受地面的平均作用力为50N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一方形木板置在水平地面上,在方形木板的上方有一条状竖直挡板,挡板的两端固定于水平地面上,挡板跟木板之间并不接触。现在有一方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动,同时方形木板以相等大小的速度向左运动,木板的运动方向与竖直挡板垂直,已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为,物块的质量为m,则竖直挡板对物块的摩擦力大小为( )

A. 0 B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,由一段外皮绝缘的导线扭成两个半径为R和r圆形平面形成的闭合回路,R>r,导线单位长度的电阻为λ,导线截面半径远小于R和r.圆形区域内存在垂直平面向里、磁感应强度大小随时间按B=kt(k>0,为常数)的规律变化的磁场,下列说法正确的是(  )

A. 小圆环中电流的方向为逆时针

B. 大圆环中电流的方向为逆时针

C. 回路中感应电流大小为

D. 回路中感应电流大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一交流发电机和理想变压器按如图电路连接,已知该发电机线圈匝数为N,电阻为r,当线圈以转速n匀速转动时,电压表示数为U,灯泡(额定电压为U0,电阻恒为R)恰能正常发光,已知电表均为理想交流电表,则

A. 变压器原、副线圈匝数比为NU:U0

B. 电流表示数为

C. 在图示位置时,发电机线圈的磁通量为

D. 从图示位置开始计时,变压器输入电压的瞬时值u=Usin 2πnt

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在竖直平面内有一方向斜向上且与水平方向成α=30°角的匀强电场,电场中有一质量为m,电荷量为q的带电小球,用长为L的不可伸长的绝缘细线悬挂于O点,如图所示.开始时小球静止在M点,细线恰好水平.现用外力将小球拉到最低点P,然后由静止释放,则以下判断正确的是(  )

A. 小球再次到M点时,速度刚好为零

B. 小球从PM过程中,合外力对它做的功为

C. 小球从PM过程中,其机械能增加了

D. 如果小球运动到M点时,细线突然断裂,小球将做匀变速直线运动

【答案】B

【解析】根据题述,开始时小球静止于M点,细线恰好水平,由平衡条件可知,.小球再次到M点时,切向加速度为零,速度最大,选项A错误.小球从PM过程中,重力做负功为WG=-mgL,电场力qE做正功为,合外力对它做的功为,选项B正确.由功能关系可知,电场力做功机械能增加,小球从PM过程中,其机械能增加了,选项C错误.由于在M点,小球所受电场力在竖直方向的分量等于重力,如果小球运动到M点时,细线突然断裂,小球将做匀变速曲线运动,选项D错误.

型】单选题
束】
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【题目】如图所示,一质量为m1的木箱放在水平地面上,一个质量为m2的人站在木箱里双手用力向上推木箱,推力为F,结果木箱和人仍静止不动,已知重力加速度为g,则(  )

A. 人对木箱底部的压力大小为m2g

B. 人对木箱底部的压力大小为m2gF

C. 木箱对地面的压力大小为m1gm2g-F

D. 地面对木箱的支持力大小为m1gm2gF

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,纸带上打出一系列点.

(1)图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:01234567 是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a_______m/s2 (保留两位有效数字)

(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是______

A.木板的长度L

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ________(用被测物理量的字母表示,加速度用a表示,重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三个相同的小球从同一高度处的O点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出,落在水平面上的位置分别是A、B、C,O′O在水平面上的射影点,若不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )

A. 三小球动能改变量相同

B. 三个小球落地时的速度大小相同,但方向不同

C. 落地时C小球速度与水平方向夹角最小

D. 三个小球落地的动能相同

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