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    为了使“验证动量守恒定律”的实验成功，下列应注意的事项中正确的是（　　）
    A、两球相碰时，它们的球心必须在同一高度上做对心碰撞B、入射小球始终从同一高度释放，然后选取其中水平射程最远的一点，作为小球落地点的位置C、重复多次实验，用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的所有落点圈在里面，取圆心作为落点的平均位置D、改变入射球的释放高度，并多次释放测出各次的水平位移，求出其平均值后再代入守恒式进行验证
    分析：在做“验证动量守恒定律”的实验中，是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的，所以要保证每次小球都做平抛运动，则轨道的末端必须水平；两球相碰时，球心需在同一高度上，通过确定小球的落地点的平均位置确定水平位移．
    解答：解：A、两球相碰时，它们的球心必须在同一高度上做对心碰撞．故A正确．
    B、通过重复实验，用尽可能小的圆将对应同一位置的所有落点圈在里面，取圆心作为落点的平均位置，从而确定水平位移．故B错误，C正确．
    D、小球每次需从同一高度由静止释放．故D错误．
    故选AC．
    点评：本题主要考查了“验证动量守恒定律”的实验的原理及注意事项等基础知识，难度不大，属于基础题，是考查基础知识的好题．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为mA的小钢球A用细线悬挂于O点，质量为mB的钢球B放在O点正下方离地面高度为H的小支柱N上，A球的悬线长度为L，使悬线在A球释放前伸直，且线与竖直线夹角为α，A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持α角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B
    球的落点．
    （1）为了验证两球碰撞过程动量守恒，应测得的物理量有A球的质量mA，B球的质量mB，A球刚释放时细线与竖直方向的夹角α，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β和B球落点的水平位移s外，还应测出
    H
    H
    和
    L
    L
    ．（用题中所给的字母表示）
    （2）用测得的物理量表示碰撞前A球的动量PA
    =mA
    		2gL(1-cosα)
    =mA
    		2gL(1-cosα)
    和碰撞后B球的动量P′B
    =mBs
    g
    2H
    =mBs
    g
    2H
    ．（当地的重力加速度g为已知）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试．下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
    （Ⅰ）甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成．将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O．实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹．碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N．
    （1）若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2．则
    C
    C

    A．m1＞m2　r1＞r2    B．m1＞m2　r1＜r2
    C．m1＞m2　r1=r2     D．m1＜m2　r1=r2
    （2）以下提供的器材中，本实验必需的有
    AC
    AC

    A．刻度尺   B．打点计时器    C．天平   D．秒表
    （3）设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为（用m1、m2、OM、OP、ON表示）
    m1OP=m1OM+m2ON
    m1OP=m1OM+m2ON

    （Ⅱ）乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O．板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验．
    （4）对该组同学实验的判断正确的是
    BD
    BD

    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
    B．秒表也不是乙组同学的必需器材
    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
    D．图2中N为b球碰后落点
    （5）设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为
    m1
    		OP
    =m1
    		OM
    +m2
    		ON
    m1
    		OP
    =m1
    		OM
    +m2
    		ON
    ．
    （6）如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为
    m1OP=m1OM+m2ON
    m1OP=m1OM+m2ON
    ． （要求第（5）（6）结论用m1、m2、OM、OP、ON表示）  

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用如图1所示装置来验证动量守恒定律，质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点，质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L，使悬线在A球释放前伸直，且线与竖直线夹角为α，A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持α角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点．

    ①图中S应是B球初始位置到
    落点
    落点
    的水平距离．
    ②为了验证两球碰撞过程动量守恒，应测得的物理量有S和
    mA、mB、α、β、H、L
    mA、mB、α、β、H、L
    ．（用字母表示）
    ③用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量PA=
    mA
    		2gL(1-cosα)
    mA
    		2gL(1-cosα)
    ．PA′=
    mA
    		2gL(1-cosβ)
    mA
    		2gL(1-cosβ)
    ．PB=0.PB′=
    mBs
    g
    2H
    mBs
    g
    2H
    ．（当地的重力加速度为g）
    （2）在电流表扩大量程的实验中，要将量程为200 μA的电流表G改装成量程为0.2A的电流表，需先用如图2所示的电路即“半偏法”测出此电流表的内电阻Rg．
    ①在测量Rg的实验中，滑动变阻器有如下的规格供选择：A．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω）  B．滑动变阻器（阻值范围0～1500Ω）为了便于实验的调节操作，减小误差，滑动变阻器R滑应选用
    A
    A
    ．（填入选用器材的字母代号）
    ②当电阻箱的阻值为R1时，调节滑动变阻器滑动头P的位置，使电流表G满偏；保持滑动头P的位置不动，调整电阻箱接入电路的阻值，当电阻箱的阻值为R2时，电流表G恰好半偏．则电流表G的内电阻Rg=
    R2-2R1
    R2-2R1
    ．
    ③若测得Rg=500Ω，为完成上述改装，需要用一个约为
    0.5
    0.5
    Ω的电阻与电流表并联．
    ④用改装成的电流表，按图3所示的电路测量未知电阻Rx．若测量未知电阻Rx时，电压表的示数为1.2V，而改装后的电流表的表头（刻度盘仍为原电流表的刻度）示数如图4所示，那么Rx的测量值为
    10
    10
    Ω
    ⑤如果测量与操作均正确，那么Rx的测量值将
    小于
    小于
    （选填“大于”或“小于”）Rx的真实值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了使验证动量守恒定律的实验成功，下列应注意的事项中正确的是(    )
    A.两球相碰时，它们的球心必须在同一高度上作对心碰撞
    B.入射小球始终从同一高度释放，然后选取其中水平射程最远的一点，作为小球落地点的位置
    C.重复多次实验，用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的多个落点圈在里面，取圆心作为落点的平均位置
    D.改变入射球的释放高度，并多次释放测出各次的水平位移，求出其平均值后再代入守恒式进行验证

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