| A. | 根据磁感应强度B的定义式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感应强度B与F成正比,与IL成反比 | |
| B. | 通电导线在磁场中沿不同方向放置时,所受磁场力大小都是F=BIL | |
| C. | 磁场中某点的磁感强度的方向垂直于该点的磁场方向 | |
| D. | 磁场中某点的磁感应强度的方向为小磁针在该点静止时N极所指的方向 |
分析 磁感应强度的定义式:B=$\frac{F}{IL}$是采用比值法定义的,B与F、IL无关,由磁场本身决定的;安培力的一般公式F=BILsinα,α是通电导体与磁场的夹角.
解答 解:A、根据B=$\frac{F}{IL}$是磁感应强度的定义式,采用的是比值法定义,B与F、IL无关,不能说B与F成正比,与IL成反比,故A错误.
B、安培力的一般公式F=BILsinα,α是通电导体与磁场的夹角,可知,在磁场中某处放置的电流越大,则受到的安培力不一定越大,还与通电导体与磁场的夹角有关,故B错误.
C、磁感应强度由磁场本身决定,与通电导线所受的安培力方向和导线放置的方向无关,故C错误.
D、磁场中某点的磁感应强度的方向,即为小磁针在该点静止时N极所指的方向,或N极受力的方向,故D正确.
故选:D.
点评 本题要抓住比值定义法的共性来理解磁感应强度,不能停留在表面,简单地根据数学知识进行理解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 导线是否被拉断,只与山头间的距离有关,与导线的松紧无关 | |
| B. | 尽可能拉紧导线,以使减小导线的长度,从而减小导线的自身的重量 | |
| C. | 尽可能的松一些,导线弯曲程度越大,两端拉力的角度就越小,需要的力也就越小 | |
| D. | 适量的松一些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 电压U/V | 9.80 | 9.30 | 8.70 | 7.80 | 7.13 | 6.42 |
| 电流I/A | 0.14 | 0.19 | 0.26 | 0.35 | 0.43 | 0.50 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v | |
| B. | 用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v | |
| C. | 根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算得出高度h | |
| D. | 用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 向正极板偏转 | B. | 电场力对墨滴做负功 | ||
| C. | 运动轨迹是抛物线 | D. | 电势能逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2 | |
| B. | fl方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2 | |
| C. | f1为静摩擦力,f2为滑动摩擦力,且f1>f2 | |
| D. | f1为静摩擦力,f2为静摩擦力 |
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