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如图所示,在水平向左的匀强电场中,有一电荷量为+q的物体静止在斜面上.若撤去电场后,物体仍然静止在斜面上,那么撤去电场后和撤去电场前相比较,以下说法正确的是(   )
A.物体所受的摩擦力一定减小了
B.物体所受的摩擦力一定增大了
C.物体对斜面的压力一定减小了
D.物体对斜面的压力一定增大了
C
分析物体受力如图,因重力G与电场力F电大小关系未知,故物体是否受摩擦力Ff、所受Ff的方向均不能确定,故撤去电场后与撤去电场前相比Ff的大小可能增大,亦可能减小,A、B均错.由平衡条件和牛顿第三定律分析知:物体对斜面的压力FN′一定减小,C正确.
 
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,用绝缘管制成的圆形轨道竖直放置,圆心与坐标原点重合,在1、2象限有垂直于纸面向外的匀强磁场,在第4象限有竖直向下的匀强电场,一个带电量为,质量为的小球放在管中的最低点,另一个带电量也是,质量也是的小球从图中位置由静止释放开始运动。球在最底点处与相碰并粘在一起向上滑,刚好能通过最高点。不计一切摩擦,电量保持不变,轨道半径为远大于轨道的内径,小球直径略小于管道内径,小球可看成质点。求
(1)在最低点碰后的共同速度;
(2)电场强度
(3)若小球第二次到最高点时,刚好对轨道无压力,求磁感应强度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在边长为30cm的正三角形的两个顶点A,B上各放一个带电小球,其中Q1="4×10-6" Q2=-4×10-6C,求它们在三角形另一顶点C处所产生的电场强度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同的是                                                                  (   )
A.甲图:与点电荷等距的a、b两点
B.乙图:两等量异种电荷连接的中垂线上与连线等距的a、b两点
C.丙图:点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的a、b两点
D.丁图:匀强磁场中的a、b两点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列描述电场的物理量中哪些与试探电荷有关?(  )
A.电场强度B.电势C.电势能D.电势差

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.根据E=
F
q
可知,电场中某点的场强与电场力成正比
B.根据B=
F
IL
可知,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比,与IL成反比
C.电场强度E是矢量,其方向与电场力的方向相同
D.磁感应强度B是矢量,其方向与通过该店的磁感线的切线方向相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

空气中的负离子对人的健康极为有益.人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法.如图所示,一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电,电压达5000V左右,使空气发生电离,从而产生一价的负氧离子排出,使空气清新化,针状负极与环形正极间距为5mm,它们之间的电场可视为匀强电场,电子电量e=1.6×lO-l9C;若电场强度为E,电场对负氧离子的作用力为F,则(  )
A.E=1O3N/C,F=1.6×10-l6N
B.E=106N/C,F=1.6×10-13N
C.E=103N/C,F=3.2×10-16N
D.E=106N/C,F=3.2×l0-13N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)所需电场的电场强度最小值和方向.
(2)若所加的为水平方向的电场,则从电子的入射点到达速度为0处的两点间电势差是多少?两点间距离是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

电场强度E的定义式为E=F/q,正确的是(   )
A.此定义式只适用于点电荷产生的电场
B.上式中,F是放入电场中的电荷所受的电场力,q是放入电场中电荷的电荷量
C.上式中,F是放入电场中电荷所受的电场力,q是产生电场的电荷的电荷量
D.在库仑定律的表达式F=kQ1Q2/r2中,kQ2/r2是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小,而kQ1/r2是点电荷Q1产生的电场在电荷Q2处的场强大小

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