精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】2017331日,在国际泳联跳水系列赛喀山站10米台决赛中,我国男女选手双双夺得冠军.如图是运动员某次跳台比赛中的v-t图像(取竖直向下为正方向), t=0时运动员起跳离开跳台.将运动员视为质点,则运动员( )

A. t1时刻到达最高点

B. t2时刻到达水下最深处

C. t3时刻处于水下下沉状态

D. t4时刻浮出水面

【答案】AC

【解析】

v-t图象中,速度的正负代表运动的方向,斜率表示加速度的大小,根据v-t图象可以分析人的运动的情况,即可进行选择

根据速度的符号表示速度的方向可知在0t1时间内人在空中上升,t1t2时间内从最高点下降,t1时刻到达最高点,t2之后速度减小开始进入水中,t4时刻,人的速度减为零,此时人处于水下的最深处,t3时刻运动员向下减速,处于水下下沉状态A、C正确,B、D错误;

故选AC。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某吊车装置的水平轨道上有一质量为M的小车,且O点为钢丝绳的悬点,质量为m的重物用钢丝绳连接,悬挂在小车的正下方,重心到O的距离为L,从A点到B点,重物与小车一起向右做匀速运动,重物到达B点时,小车突然停止,重物向右摆动到最高点C,上升的高度为h,整个运动过程中,钢丝绳始终拉直,不计钢丝绳质量和空气阻力,重力加速度为g.求:

(1)从BC过程中,重物克服重力所做的功W

(2)从AB过程中,重物运动的速度大小v

(3)从AC过程中,小车对轨道的最大压力Fm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体ab,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是( )

A. ab两物体的受力个数一定相同

B. ab两物体对斜面的压力不一定相同

C. ab两物体受到的摩擦力大小可能不相等

D. 当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的小球由轻绳ab分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是

A. a绳张力不可能为零

B. a绳的张力随角速度的增大而增大

C. 当角速度ω>,b绳将出现弹力

D. b绳突然被剪断,则a绳的弹力可能不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在一个等边三角形ABC顶点BC处各放一个点电荷时,测得A处的电场强度大小为E,方向与BC边平行沿B指向C。如图所示,拿走C处的点电荷后,A处电场强度的情况将是()

A. 大小仍为E,方向由A指向B

B. 大小变为,方向不变

C. 大小仍为E,方向沿BA方向

D. 无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度图象如图所示,图中t4=2t2,两段曲线均为半径相同的1/4圆弧,则在0﹣t4时间内

A. 两物体在t1时刻加速度相同

B. 两物体在t2时刻运动方向均改变

C. 两物体t3时刻相距最远,t4时刻相遇

D. 0﹣t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做“验证力的平行四边形定则”实验时:

(1)除已有的器材:方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有_______

(2)(单选)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须 ____

A.每次把橡皮条结点拉到同样的位置

B.每次把橡皮条拉到最大长度

C.每次准确读出弹簧测力计的示数

D.每次记准细绳的方向

(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中______是力F1F2的合力的理论值,____是力F1F2的合力的实验值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一平行板电容器中存在匀强电场,电场沿竖直方向。两个比荷(即粒子的电荷量与质量之比)不同的带正电的粒子,从电容器的点(如图)以相同的水平速度射入两平行板之间。测得与电容极板的撞击点到入射点之间的水平距离之比为1:2。若不计重力,则的比荷之比是

A1:2 B1:8 C2:1 D4:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。打点计时器所接电源的频率为50Hz,某次打出的一条纸带如图乙所示。

(1)由图乙可知,连接重物的夹子夹在纸带的_______(左或”)

(2)打点计十时器打下B点时的速度为________m/s保留两位小数);

(3)该同学发现重物重力势能减少量远大于其动能增大量,原因可能是___________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案