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【题目】物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均末动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是 (   )

A. 线圈接在了直流电源上 B. 电源电压过高

C. 所选线圈的匝数过多 D. 所用套环的材料与老师的不同

【答案】D

【解析】试题分析:套环能够跳起的原因是下面的螺线管与套环产生的磁场相反,同名磁极相互排斥,故使得套环能够跳起,而要想使套环中产生感应电流从而产生磁场,则必须使曙线管中的电流发生变化,故不能可能接直流电源上,选项A错误;也不是因为电源的电压过高,选项B错误;更不是线圈的匝数过多,选项C错误;所以导致学生做实验时套环未动的原因可能是套环不能产生感应电流,即套环的材料与老师的不同,如果是绝缘体,则套环是不可能跳起的,选项D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于光源下列说法中不正确的是()
A.能发光的物体叫做光源
B.凡有光线射出的物体叫做光源
C.太阳和水母属于天然光源
D.发光的灯泡、燃烧的火把属于人造光源

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【题目】如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量为m(m<M)的小球从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是(

A.在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒

B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功

C.全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒

D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处

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【题目】如图甲所示,两平行金属板间接有如图乙所示的随时间t变化的电压UAB,两板间电场可看做是均匀的,且两板外无电场,极板长L=02m,板间距离d=02m,在金属板右侧有一边界为MN的区域足够大的匀强磁场,MN与两板间中线OO′垂直,磁感应强度B=5×l0-3T,方向垂直纸面向里。现有带正电的粒子流沿两板中线OO′连续射入电场中,已知每个粒子的速度v0=105m/s,比荷C/kg,重力忽略不计,每个粒子通过电场区域的时间极短,此极短时间内电场可视作是恒定不变的。求:

1在t=0ls时刻射入电场的带电粒子,进入磁场时在MN上的入射点和出磁场时在MN上的出射点间的距离为多少;

2带电粒子射出电场时的最大速度;

3在t=025s时刻从电场射出的带电粒子在磁场中运动的时间。

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【题目】关于重力下列说法正确的是

A. 自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大

B. 抛出的铅球轨迹是曲线,说明铅球所受重力的方向在改变

C. 物体所受重力大小和方向与物体的运动状态无关

D. 物体所受重力作用于重心处,物体的其他部分不受重力作用

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【题目】如图所示为一个竖直放置的弹簧振子物体沿竖直方向在AB之间做简谐运动,O点为平衡位置,A点位置恰好为弹簧的原长。物体由C点运动到D点(CD两点未在图上标出)的过程中,弹簧的弹性势能增加了3.0J,重力势能减少了2.0J。对于这段过程说法正确的是( )

A. 物体的动能增加1.0J

B. C点的位置可能在平衡位置以上

C. D点的位置可能在平衡位置以上

D. 物体经过D点时的运动方向可能指向平衡位置

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【题目】某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路上以某一速度匀速运动,突然发现前方50 m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动。已知该车刹车后第12 s内的位移是24 m,第42 s内的位移是1 m。则下列说法正确的是

A. 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为 m/s2

B. 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2 m/s2

C. 汽车甲刹车后停止前,可能撞上乙车

D. 汽车甲刹车前的速度为14 m/s

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【题目】a、b两个带电小球的质量均为m,所带电荷量分别为+3q和-q,两球间用绝缘细线连接,a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E,平衡时细线都被拉紧,则平衡时可能位置是()

A. A B. B C. C D. D

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【题目】光产生明显衍射的条件:障碍物或孔的尺寸比小或跟差不多.

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