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    2．英国物理学家阿斯顿发明了质谱仪为同位素的发现和分析起到重要的作用，其结构原理如图所示，带电粒子被加速电场加速后，进入速度选择器．速度选择器内的相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E．板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2．板S下方有强度为B0的匀强磁场．粒子重力不计，下列表述正确的是（　　）
    A．粒子一定带正电
    B．速度选择器中的磁场方向垂直纸面向里
    C．能通过狭缝P的带电粒子的速率等于$\frac{B}{E}$
    D．加速电场的电压越大，能通过狭缝P的带电粒子的速率越大

    分析 带电粒子经加速后进入速度选择器，电场力和洛伦兹力平衡时，速度为v=$\frac{E}{B}$ 的粒子沿直线通过P孔，然后进入磁场，打在胶片上的不同位置．在磁场中，根据洛伦兹力提供向心力，求出粒子的轨道半径，分析半径与荷质比的关系．

    解答 解：A、带电粒子进入磁场中向左偏转，所受的洛伦兹力向左，磁场的方向垂直纸面向外，根据左手定则知，该粒子带正电，故A正确．
    B、该粒子在速度选择器中，受到电场力方向水平向右，则洛伦兹力方向必须水平向左，该粒子才能通过速度选择器，根据左手定则判断可知磁场方向垂直纸面向外．故B错误．
    C、根据qE=qvB知，v=$\frac{E}{B}$，知速度大小为$\frac{E}{B}$ 的粒子能通过速度选择器，增大加速电压，粒子的速度发生变化，速度大于$\frac{E}{B}$ 或小于$\frac{E}{B}$的粒子不能通过狭缝P，故C错误．
    D、根据qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$ 知，r=$\frac{mv}{qB}$，可知，通过狭缝P的带电粒子的速率大小与磁场，粒子的荷质比，及加速器的半径有关，与加速电场的电压无关．故D错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键理解粒子速度选择器的工作原理，掌握偏转磁场中粒子的运动规律．

    练习册系列答案
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    2．如图是用游标卡尺测量某金属圆筒外径时的示数，可读出该圆筒外径为2.500cm

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    13．在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱，则（　　）
    A．木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力
    B．此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力
    C．此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力
    D．电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，为了计算方便和简化操作，下列说法正确的是（　　）
    A．实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）要相同
    B．实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）可以不相同
    C．通过改变小车的质量改变拉力做功的数值
    D．在小车每次都从同一位置释放的前提下，通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    E．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    F．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中运动的距离
    G．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的最大速度的大小
    H．需要将长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图为一电烙铁，电烙铁通电一段时间后，会变的很烫，而连接电烙铁的导线却不怎么热，其主要原因是（　　）
    A．导线有绝缘皮，隔热效果好
    B．导线较长，散热比电烙铁快
    C．导线的电阻远小于电烙铁的电阻
    D．通过导线的电流小于通过电烙铁的电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，接入如图所示电路，接通开关S，电源即给电容器充电，则（　　）
    A．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大
    B．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小
    C．充电完毕后再断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小
    D．充电完毕后再断开S，在两极板间插一块介质，则两极板间的电势差增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
    C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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    11．如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示，设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．
    （1）物体与斜面间的动摩擦因数；
    （2）拉力F的大小；
    （3）t=4s时物体的速度．

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    12．如图所示，一质量M=0.2kg的足够长的长木板静止在光滑水平面上，质量m=0.1kg的小滑块以v0=1.8m/s的速度从长木板的左端滑上长木板，滑块与长木板间动摩擦因数μ1=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2），求：
    （1）求它们达到相对静止时的共同速度大小；
    （2）当它们达到共同速度时，小滑块相对于长木板滑行的距离；
    （3）若长木板与水平面间有摩擦，且动摩擦因数μ2=0.1，从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块相对于地面滑行的距离．

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