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12.在“验证机械能守恒定律“的实验中,

(1)释放纸带前,甲、乙两同学操作正确的是甲(填“甲”或“乙”);纸带下端所挂物体应选C(填“A”、“B”、“C”或“D”).
(2)经正确操作后获得的一条如图所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G为打点计时器依次打出的点,则所挂物体的加速度a=9.72m/s2.(保留3位有效数字)

分析 (1)为了减小空气阻力的影响,在选择重物时,要选择密度大而体积小的重物,实验前重物应靠近打点计时器,纸带释放后,要得到充分运用.
(2)做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度;在相邻的相等时间间隔内的位移差是定值,△x=at2,据此求出瞬时速度与加速度.

解答 解:(1)释放纸带前,甲、乙两同操作正确的应该是甲,这样纸带能得到充分运用;为了减小空气阻力的影响,在选择重物时,要选择密度大而体积小的重物,由图示可知,重物应选C.
(2)由匀变速直线运动的推论:△x=at2加速度:
a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$=$\frac{DE-AB+EF-BC+FG-CD}{9{t}^{2}}$=$\frac{DG-AD}{9{t}^{2}}$=$\frac{(0.107-0.036)-0.036}{9×0.0{2}^{2}}$≈9.72m/s2
故答案为:(1)甲;C;(2)9.72m/s2

点评 本题考查了求瞬时速度与加速度问题,熟练应用匀变速运动的推论即可正确解题,同时注意单位的换算.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.
小车放在木板上,小车前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中可放重物,在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的动力.

(1)实验中把木板一侧垫高的目的是平衡摩擦力,为达到上述目的,需调节木板倾斜度,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动.
(2)在探究加速度与力的关系时,图乙为某次实验中打出的纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,则加速度a=0.79m/s2
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选C
A.a-m图象    B.m-a图象       C.a-$\frac{1}{m}$图象         D.$\frac{1}{m}$-a图象.

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3.汽车的百公里加速时间指的是汽车从静止加速到100km/h所用的时间,是衡量汽车性能的一项重要指标.表是几款汽车的百公里加速时间,请选出平均加速度最大的汽车(  )
汽车类型宝马M3奥迪R8奔驰SLR凯迪拉克
百公里加速时间4.9s4.5s3.6s6.8s
A.宝马M3B.奥迪R8C.奔驰SLRD.凯迪拉克

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20.如图所示为某一匀强电场,两极板距离为10cm,两极板间电压为100V,其中A距正极板2cm,B距负极板2cm,AB长为12cm,以下说法中正确的是(  )
A.A点的电势为20VB.B点的电势为20V
C.AB两点间电势差为60VD.AB两点间电势差为80V

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7.如图所示,足够长的水平传送带以速度ν沿顺时针方向运动,传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的A点距离底部的高度为h=0.45m.一小物块从A点由静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回曲面,g取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.若ν=1m/s,则小物块能回到A点
B.若ν=4m/s,则小物块能回到A点
C.若ν=5m/s,则小物块能回到A点
D.无论ν等于多少,小物块均能回到A点

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5.用电动势为E、内阻为r的电源对外电路供电,下列判断中正确的是(  )
①电源短路时,路端电压为零,电路电流达最大值
②外电路断开时,电路电压为零,路端电压也为零
③路端电压增大时,流过电源的电流一定减小
④路端电压增大时,电源的效率一定增大
A.B.①③C.②④D.①③④

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.一小车正以6m/s的速度在水平面上运动,如果小车获得2m/s2的加速度而加速运动,当速度增加到20m/s时,经历的时间是7s.

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9.电压表是测定电路两端电压的仪表,理想电压表的内阻可视为无限大,但实际使用的电压表的内阻并不是无限大.为了测定某一电压表的内阻,给出了以下器材:
A.待测电压表(0~3V,内阻在3.5kΩ~4.5kΩ之间);
B.电流表(0~1mA);
C.滑动变阻器(0~50Ω);
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E.电源(1.5V的干电池两节);
F.导线若干
要求多测几组数据,利用作图法求电压表的内阻.

(1)某同学设计了如图1所示的电路图,但根据电路图正确连接实物后,在实际测量时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表和电流表的示数都几乎不发生变化,请你简述他在设计中存在的问题待测电压表的内阻RV远大于滑动变阻器的最大电阻值50Ω,所以变阻器的限流作用几乎为零.
(2)请你另外设计一个电路图,画在图所示的方框内如图2.
(3)根据你设计的电路图如图3,将图中实物连接起来.

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10.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此验证牛顿运动定律,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等,组装的实验装置如图1所示.

(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些刻度尺;天平(带砝码).
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是平衡摩擦力
(3)本实验中直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量.
(4)平衡摩擦力后,多次实验通过计算描图得到了如图2所示的两个实验图象a、b,描述加速度与质量关系的图线是b,描述加速度与力的关系的图线是a.

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