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【题目】下表列出了某品牌电动自行车及所用电动机的主要技术参数,不计其自身机械损耗.若该车在额定状态下以最大运行速度行驶,则.( )

自重

40kg

额定电压

48(V)

载重

75(kg)

额定电流

12(A)

最大行驶速度

20(km/h)

额定输出功率

350(W)


A.电动机的输入功率为576W
B.电动机的内电阻为4Ω
C.该车获得的牵引力为104N
D.该车受到的阻力为63N

【答案】A,D
【解析】解:A、电动机的输入功率P=UI=48×12W=576W,A符合题意.

B、电动机正常工作时为非纯电阻电路,不能用欧姆定律求内电阻,B不符合题意.

C、电动车速度最大时,牵引力F与阻力Ff大小相等,由P=Ffvmax得Ff= = N=63N,C不符合题意、D符合题意;

所以答案是:AD.
【考点精析】解答此题的关键在于理解机车启动的相关知识,掌握①以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动,后以最大速度v m=P/f 作匀速直线运动;②以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动,当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F,而后开始作加速度减小的加速运动,最后以最大速度vm=P/f作匀速直线运动,以及对电功率和电功的理解,了解电流做功的实质是电场力对电荷做功.电场力对电荷做功,电荷的电势能减少,电势能转化为其他形式的能.因此电功W=qU=UIt,这是计算电功普遍适用的公式. ? 单位时间内电流做的功叫电功率,P=W/t=UI,这是计算电功率普遍适用的公式.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究匀变速直线运动的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是________

(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T0.02 s,其中x17.05 cmx27.68 cmx38.33 cmx48.95 cmx59.61 cmx610.26 cm

下表列出了打点计时器打下BCF时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下DE两点时小车的瞬时速度。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s)

0.737

0.801

0.994

(3)A点为计时起点,在坐标图实中画出小车的速度时间关系图线______

(4)根据你画出的小车的速度时间关系图线计算出的小车的加速度a________m/s2(保留2位有效数字)

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【题目】利用电动机通过如图所示的电路提升重物,已知电源电动势E=6V,电源内阻r=1Ω,电阻R=3Ω,重物质量m=0.10kg,当将重物固定时,电压表的示数为5V,当重物不固定,且电动机最后以稳定的速度匀速提升重物时,电压表的示数为5.5V,求:

(1)电动机线圈的电阻R1
(2)电动机以稳定的速度匀速提升重物时,消耗的电功率
(3)重物匀速上升时的速度大小(不计摩擦,g取10m/s2).

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【题目】如图所示,两个小球从水平地面上方同一点O分别以初速度水平抛出,落在地面上的位置分别是AB O在地面上的竖直投影,且A:AB =1:3。若不计空气阻力,则两小球

A. 抛出的初速度大小之比为1:4

B. 落地速度大小之比为1:3

C. 落地速度与水平地面夹角的正切值之比为41

D. 通过的位移大小之比为1:

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【题目】如图为某种鱼饵自动投放器的装置示意图,其下部AB是一长为的竖直细管,上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管,管口C处切线水平,AB管内有原长为R下端固定的轻质弹簧。弹簧上端放置一粒质量为m的鱼饵,解除锁定后弹簧可将鱼饵射出去。投饵时,每次总将弹簧长度压缩到后锁定,此时弹簧的弹性势能为g为重力加速度。不计鱼饵在运动过程中的 机械能损失,求:

1鱼饵到达管口C时的速度大小

2鱼饵到达管口C时对管子的作用力大小和方向;

3已知地面比水面高出,若竖直细管AB的长度可以调节,圆弧弯管BC可随竖直细管一起升降,求鱼饵到达水面的落点与AB所在竖直线之间的最大距离

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【题目】下列选项中的各 圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各 圆环间彼此绝缘.坐标原点O处电场强度最大的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】斜面上放置一倾角为θ的斜面体A,质量为M,与水平面间动摩擦因数为μ1,在其斜面上静放一质量为m的物块BAB间动摩擦因数为μ2(已知μ2>tanθ),如图所示。现将一水平向左的力F作用在斜面体A上, F的数值由零逐渐增加,当AB将要发生相对滑动时,F不再改变。设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。求:

1B所受摩擦力的最大值

2)水平力F的最大值

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【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系,弹簧测力计固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接,在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d,开始时将木板置于MN处,现缓慢将瓶中加水,直到木板刚刚开始运动位置,记下弹簧测力计的示数 ,以此表示滑动摩擦力的大小,将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数 ,然后释放木板,并用停表记下木板运动到PQ的时间t,

(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=______;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是_________

(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数 的关系,下列图像能表示该同学实验结果的是_____

a. b. c. d.

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是_________

A.可以改变滑动摩擦力的大小

B.可以更方便地获取多组实验数据

C.可以比较精确地测出摩擦力的大小

D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

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【题目】在某介质中波源A、B处在同一水平线上,它们相距d=20m,t=0时二者同时开始上下振动,A只振动了半个周期,B连续振动,它们的振动图象分别如图甲、乙所示,两波经过10s相遇,求

①波源乙振动的表达式;

②在t=0t=16s时间内从A发出的半个波在前进的过程中所遇到的乙波波峰的个数。

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