如图所示为一个同学设计的电铃的工作原理图,请在电磁铁上画出线圈的绕法,并标出南北极. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中物理 来源： 题型：

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为

ACDB

（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为

0.125

m/s，从纸带分析中可以得出物体作

匀加速直线

运动，其加速度大小为

0.3

m/s²．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s²．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s²．

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科目：高中物理 来源：2004-2005学年广东省湛江市高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s²．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在验证机械能守恒定律的实验中，已知电磁打点计时器工作周期T=0.02s，自由下落的重锤质量m=2kg，如图所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带，O点是自由落体的第一个点，A、B、C是在纸带上取出的三个计数点，AB、BC间各有一个点未画出。经测得A、B、C三点到O点的距离分别为：S₁=12.90cm，S₂=20.60cm，S₃=28.90cm，g=10m/s²，完成以下问题：（本题中的数值计算，结果均保留两位有效数字）

①纸带的______端与重锤连接（填左或右）。

②打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=_________m/s。

③从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△E_P=________J，此过程中物体动能的增量△E_K=__________J。

④在此实验中发现，重锤重力势能的减少量总是大于动能的增加量，其主要原因是因为在重锤下落过程存在阻力作用，可以通过该装置测定该阻力的大小。设重锤所受阻力大小F恒定，试用题目中所给物理量的符号表示出重锤所受阻力大小F=____________。(用m、T、g、S₁、S₂、S₃表示)

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