【题目】如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”,同时开始收绳.两人中间 位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列 说法正确的是( )
A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力
B.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
C.“比赛”的胜负取决与两人的质量
D.“比赛”的胜负取决与两人对绳施加的力的大小
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于弹力的说法中正确的是( )
A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在
B.不接触的物体间也可能存在弹力
C.只要物体发生了形变就一定有弹力
D.受力物体所受弹力的方向一定与施力物体形变方向相反
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在家中找到两根一样的轻弹簧P和Q、装有水总质量m=1kg的矿泉水瓶、刻度尺、量角器和细绳等器材,设计如下实验验证力的平行四边形定则,同时测出弹簧的劲度系数k。其操作如下:
a.将弹簧P上端固定,让其自然下垂,用刻度尺测出此时弹簧P的长度L0=12.50cm;
b.将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P下端,待矿泉水瓶静止后用刻度尺测出此时弹簧P的长度L1,如图甲所示,则L1=_____cm;
c.在细绳和弹簧Q的挂钩上涂抹少许润滑油,将细绳搭在挂钩上,缓慢的拉起弹簧Q,使弹簧P偏离竖直方向夹角为60°,测出弹簧Q的长度为L2及其轴线与竖直方向夹角为θ,如图乙所示;
(1)取重力加速度g=10m/s2,则弹簧P的劲度系数k=_____;
(2)若要验证力的平行四边形定则,L2和θ需满足的条件是L2=_____cm,θ=_____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如右图所示,质量为M的电梯底板上放置一质量为的物体,钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动,当上升高度为
时,速度达到v,不计空气阻力,则在这一过程中( )( )
A. 物体所受合力做的功等于
B. 底板对物体的支持力做的功等于
C. 钢索的拉力做的功等于
D. 钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,虚线、
、
代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即
,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,
、
是这条轨迹上的两点,据此可知( )
A. 三个等势面中, 的电势最高
B. 带电质点通过点时的加速度较
点大
C. 带电质点通过点时的电势能较
点大
D. 带电质点通过点时的动能较
点大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成一闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环a,下列各种情况铜环a中不产生感应电流的是( )
A. 线圈中通以恒定的电流
B. 通电时,使变阻器的滑片P匀速移动
C. 通电时,使变阻器的滑片P加速移动
D. 将开关突然断开的瞬间
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.
(1)实验过程中,电火花打点计时器应接在(选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮的高度,使 .
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,电火花打点计时器的电源频率为50Hz,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s2 . (计算结果均保留2位有效数字)
(3)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某直流电动机M转动时的U-I图象如图甲所示,该同学利用图乙的实验电路研究电动机的转动情况,电路中使用恒压电源,R1=15 Ω,R2是滑动变阻器,电流表A是理想电流表,实验操作步骤如下:
(1)闭合开关S2前,调节滑动变阻器,使其滑动触头应在________端。(选填“左”或“右”)
(2)先闭合开关S1,开关S2保持断开,此时电流表的示数为0.6 A,则恒压电源输出电压为________V。
(3)再闭合开关S2,然后缓慢调节滑动变阻器使电动机恰好转动起来,此时电流表的示数为1.8 A,直流电动机M实际消耗的电功率为________ W,滑动变阻器接入电路中的阻值为________。(以上均取两位有效数值)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物体在空中下落的过程中,重力做正功,物体的动能越来越大,为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”,我们提供了如图的实验装置。
(1)某同学根据所学的知识结合该图设计一个本实验情景的命题:如图所示,设质量为m(已测定)的小球在重力mg作用下从开始端自由下落,测出小球下落至光电门时发生的___________和通过光电门时的____________,试探究外力做的功____________与小球动能变化量____________的定量关系。
(2)某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数字。(在计算过程中g取10 m/s2,所有计算结果均保留三位有效数字)
①用天平测定小球的质量为0.50 kg;
②用游标尺测出小球的直径为10.0 mm;
③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为80.80 cm;
④电磁铁先通电,让小球________;
⑤________,小球自由下落;
⑥在小球经过光电门时间内,计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10–3 s,由此可算得小球经过光电门时的速度为________m/s;
⑦计算得出重力做的功为________J,小球动能变化量为________J。
(3)试根据在(2)条件下做好本实验的结论:________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com