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一个重为400N的木箱静止在粗糙水 平面上.一人用150N的水平推力推它但未推动,如图甲所示,则此时木箱受到水平面的摩擦力大小是________N;当两个人共用200N的推力推它时,恰好能够使木箱做匀速运动,如图乙所示,则木箱与水平面间的动摩擦因数为________.

150    0.5
分析:当外力小于最大静摩擦力时,物体处于静止,摩擦力大小等于外力大小;当外力大于最大静摩擦力时,物体处于滑动,则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积.
解答:当一人用150N的水平推力推它但未推动,则木箱受到静摩擦力,即为150N;
当两个人共用200N的推力推它时,恰好能够使木箱做匀速运动.则推力等于滑动摩擦力,而Ff=μFN得,动摩擦因数为;
故答案为:150,0.5
点评:学会区别静摩擦力与滑动摩擦力,且大小的计算.静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力,而滑动摩擦力等于μFN.同时知道最大静摩擦力要略大于滑动摩擦力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示为某运动物体的v-t图象,该曲线恰好是圆心在坐标原点的四分之一圆,则物体所做的是________ 运动(选填“直线”、“曲线”或“可能直线也可能曲线”),物体在图示时间内的平均速度为________ m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,小车上有一竖直杆,总质量为M,杆上套有一块质量为m的木块,杆与木块间的动摩擦因数为μ,小车静止时木块可沿杆自由滑下.问:必须对小车施加多大的水平力让车在光滑水平面上运动时,木块才能匀速下滑?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,一质量为m的氢气球用细绳拴在地面上,地面上空风速水平且恒为v0,球静止时绳与水平方向夹角为α.某时刻绳突然断裂,氢气球飞走.已知氢气球在空气中运动时所受到的阻力f正比于其相对空气的速度v,可以表示为f=kv(k为已知的常数).则:
(1)氢气球受到的浮力为多大?
(2)绳断裂瞬间,氢气球加速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,水平地面上放着一重为100N的货箱.货箱与地面间的动摩擦因数为0.30.一小孩用32N的水平力拉货箱没有拉动,此时货箱受到的摩擦力大小是________N.当他用更大的水平拉力拉动货箱沿着地面运动时,货箱受到的摩擦力大小是________N.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是


  1. A.
    瞬时速度是物体在一段时间内的速度
  2. B.
    平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的比值
  3. C.
    平均速率就是平均速度的大小
  4. D.
    平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭.而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度(v)-时间(t)图象可能是________

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一个质点沿直线运动,若加速度不为零,则


  1. A.
    它的速度一定不为零
  2. B.
    它的速率一定增大
  3. C.
    它的速率一定要改变
  4. D.
    它的速度一定要改变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

类比,就是由两个对象的某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式.下列类比不正确的是


  1. A.
    点电荷可以与质点类比,都是理想化模型
  2. B.
    电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
  3. C.
    电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在
  4. D.
    电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉现象、衍射现象,传播都需要介质

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